沙灣縣第四中學辦學章程
第一章總則
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷提高教育教學質量，進一步加強學校內部規範化管理，建立學校自主管理、自我約束的執行機制，促進學校健康、穩定、持續發展，依據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》及有關法律、法規，制定本章程。
第二條學校名稱：沙灣縣第四中學
第三條學校性質：全額撥款事業單位，上級教育主管部門為沙灣縣教育局。
第四條學校位址：沙灣縣三道河子鎮伊寧西路60號。
第五條學校規模與學制：集高中和初中為一體的全日制完全中學，部分學生住宿，初中、高中學制均為三年。
第六條學校的辦學宗旨：立德樹人，即：認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，堅持「德育為首，教學為主，育人為本」的原則，依法從教，規範辦學。
學校的一切教育教學工作著眼於為了師生的可持續發展，為學生綜合素質提高和個性特長的發展創設最佳環境，奠定堅實基礎，實現立德樹人這個根本任務。
第七條學校的辦學策略是：依法治校、依規執教、興校、辦出特色、辦出水平。遵守教育教學規律和學生發展的身心特點，認真執行普及九年義務教育制度，培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德品質，使學生具有德、智、體、美、勞等多方面的素質及特長。
強化民族團結教育，增進「四個認同」，樹立正確的人生觀、宗教觀、價值觀、世界觀。用科學武裝頭腦，用技能增加學生本領，持續為上一級學校輸送優秀人才，為本地培養適應於經濟，民生發展的勞動者。
第八條學校辦學目標：認真貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，努力把學校辦成環境優美、師資精良、設施現代、管理科學、特色鮮明、質量一流的自治區級雙語教學示範學校。
近期目標：地區級現代技術教學示範學校，地區級雙語教學示範學校，自治區級德育示範學校和依法治校示範校（已實現）。
遠期目標：自治區級雙語示範學校，國家級文明單位，國家級綠色學校。
第9條四中人的五種精神：團結、興業、奉獻、擔當。
第10條沙灣四中教師百字銘：身為教師，無尚光榮；志存高遠，敬業愛生；淡泊世態，誠實做人；為人師表，弘揚師魂；甘為人梯，樂於奉獻；傳承文明，啟智求真；寓教於樂，踐言躬行；精誠團結，攜手攀登；勤勉探索，持之以恆；嚴謹篤學，務實求真；與時俱進，勇於創新；為人民的教育事業奮鬥終身。
第十一條學校校訓：厚德、崇文、礪志、博學。
校風：團結、勤奮、求實、創新 。
教風：愛生、精業、博學、樂教 。
學風：明理、勤學、多思、好問
學生風範：身體健康、人格健全、氣質高雅、注重實踐
第12條：校旗
校歌：《放飛理想》
第二章管理體制
第十三條學校為黨總支領導下的校長負責制，校長是學校行政負責人，全面負責學校行政工作，校長由沙灣縣組織部任命。
第十四條學校設立黨總支。設支部書記、副書記各一名，委員若干名。下設四個支部：行政後勤支部、文科支部、理科支部、老年支部。每個支部設支部書記一名，委員若干名。
黨總支是學校的政治核心，學校黨組織應積極發揮其在貫徹執行教育方針和組織教育教學過程中的核心、監督和保證作用。
第十五條黨總支職責
1、黨總支要充分發揮思想政治工作優勢，加強監督和保證。
2、加強對學校幹部的培養、教育、管理和監督。
3、對學校發展規劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全域性性重大問題認真討論，參與決策。
4、黨總支加強對各支部、工會、團委、少先隊、婦委會等組織領導，發揮其重要作用。
第十六條校長的權利
1、決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，對學校教育教學和行政管理方面的重大問題有決定權。
2、人事權：從學校工作的實際需要出發，提名聘任幹部、教職工安排、調整幹部和教職工工作。
3、財政權：在服從上級教育行政部門的統一規劃和管理的前提下，決定學校內部布局、基建。在法律法規允許範圍內，籌集、管理和使用學校行政經費。
學校財務預算開支在校長領導下，按上級規定要求的審批制度管理。
4、獎懲權：校長對教育教學和其他工作中成績優秀的幹部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作**現重大事故的幹部、教職工按分管許可權進行處罰或提出處罰意見。
第十七條校長職責
1、堅持正確的辦學方向，遵守《憲法》和《教育法》等法律法規，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護學校和師生的合法權益。
2、接受上級主管部門的領導、指導和監督。
3、按照教育規律辦學，實施素質教育、特長教育、特色教育、開齊、開足、上好各門學科，確保「德、智、體、美、勞」全面發展。
4、堅持民主集中制，充分發揮集體智慧型和力量，並接受教職工代表大會的監督。
5、加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質量穩步提高。
6、加快校園、校舍、教學設施、裝置等硬體建設。
7、採取有效措施，防止發生安全事故，保證師生的人身安全。
8、廉潔從政，以身作則，為人師表，團結協作，帶頭實幹。
9、關心教職工工作、學習、生活，提高教職工福利和待遇。
第十八條學校設副校長2—3名，副校長人選由縣委組織部考察並任命，副校長對校長負責，協助校長分管具體工作。
第十九條工會主席、委員產生辦法：按《工會法》選舉產生。
教職工代表大會行使的職權：
1、聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案等重大問題，提出建議。
2、評議監督學校的領導幹部。有權建議校長或上級主管部門對教職工予以記功、晉公升或處分、免職，有權參與民主推薦學校行政領導人選。
3、審議學校崗位責任制方案、考核方案、獎罰條例及各項制度。
第二十條學校設校辦室、教務處、德育處、總務處、團委、少年大隊等職能部門，每個處室設主任一名，教務處、德育處、總務處各設副主任若干名，團委設書記和副書記各一名，少先大隊輔導員1名。各部門領導幹部按照「分級管理、分工負責、相互協調，緊密配合」的原則，在校長的領導下履行規定職責。學校實行教研組管理，每個教研組各設教研組長1名，對本教研組教師的教學、科研、德育工作進行管理和督導，對學生進行養成教育。
學校設學科教研組為語文組、數學組、英語組、理化、生地、政史、體音美組、綜合實踐組、實驗組、高中文科組、高中理科組，每組各設組長一名。語文組、數學組、英語組各設三個年級備課組，每個備課組各設乙個備課組長。教務處增設圖書館，設館長一名；德育處增設綜治科，設科長一名；後勤增設財宿科，設科長一名。
第二十一條辦公室負責資訊、宣傳、文秘、日常事務等工作。協助校長搞好調查研究工作，按照校級領導意見，協調各部門之間的關係，組織完成需各部門共同辦理的綜合性工作。協同有關部門安排好全校性慶祝活動或大規模接待活動的宣傳布置工作，負責接待來訪人員。
協助校長搞好學校人事調動、職稱評定、年度考核、創先爭優、離退休人員工作。管理好學校的黨政公章，認真做好黨政會議記錄。認真細緻地辦理教職工的調動、轉正定級、工資變更及離退休等手續。
辦公室設主任一名，負責本室工作，工作人員若干名。
第二十二條教務處負責抓好教學、招生工作，組織全體教師認真貫徹執行國家制定的中學各科教學大綱和課程計畫，按照教學計畫，對教和學兩方面進行管理，並負責學校教科研工作，組織全校教職工學習先進教育教學經驗，及時了解教改動態，掌握教改資訊，總結推廣先進經驗，切實保證教學質量穩步提高。教務處設主任一名、副主任兩名，負責本處室工作。
第二十三條德育處負責學校的德育工作、衛生工作、紀律、保衛工作。對學生進行思想品德教育，制定並落實學校相應工作制度，真正實現校風正、校紀嚴、教風實、學風活、校容淨、師生安全的目標。德育處設主任一名、副主任兩名，負責本處室工作。
第二十四條總務處負責學校校舍、經費、財產、裝置的**、保管、維修住宿管理、衛生防疫等工作，為教育教學提供保障服務。總務處設主任一名、副主任兩名，主持本處室工作。
第二十五條團委負責主持團委會日常工作。定期召開團委會和團支部書記會議，聽取團幹部的工作匯報，安排部署工作，同各個委員和團支部書記保持密切聯絡，督促並幫助他們做好分管工作。及時了解全校團員的思想、學習等各方面的情況，及時地、有針對性地做思想政治工作。
團委設書記一名，副書記一名，負責團的工作。
第二十六條少先大隊負責配合學校德育工作。根據少先隊的任務和學校黨支部、德育處、團支部的指示精神制訂少先隊大隊部工作計畫，安排學生活動，審批各中隊工作計畫，指導各中隊開展活動，檢查各中隊的活動情況。抓好少先隊的思想建設和組織建設，做好隊員的、編隊、選舉、獎勵、處分等工作，定期召開少先隊建隊和退隊大會，總結少先隊工作。
運用少先隊的特有組織形式和教育手段，對隊員進行組織教育，社會主義道德品質教育和共產主義理想教育。注重少先隊陣地建設，做好少先隊活動的資料收集整理工作，建立健全少先隊檔案。少先大隊設輔導員1名，各中隊各設1名兼職輔導員1名。
金塔縣第四中學簡介
金塔縣第四中學是按照全縣學校布局調整規劃，由原金塔鎮中學擴建而成的一所寄宿制初級中學，主要承擔城區和金塔鎮初中階段適齡人口的義務教育任務。學校現有教職工156人，其中專任教師136人，本科學歷84人，大專學歷50人，專任教師學歷達標率98.53 現有教學班45個，在校學生2264人，其中住校生100...
漵浦縣第四中學教研組工作
漵浦縣第四中學 優秀教研組評比方案 一 指導思想 為貫徹落實學校 以教育教學工作為核心，堅持質量興校 實施精細管理 的指導思想，推動以校為本的教研制度建設和學校教研組建設，用 新基礎教育 理論和研究實踐，強調同伴互助，更好地調動教師教研 教改 科研的積極性，以教研組建設促進教學科研，促進教師專業發展...
沙灣縣第二中學公民道德建設月活動方案
一 活動指導思想 組織開展 公民道德建設月 活動，大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設，是全面貫徹落實黨的十七屆六中全會 新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神的具體體現，是深入貫徹落實科學發展觀 建設社會主義核心價值體系的重要舉措，是提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。為組織開展好自治...