一、獨立規範
邊學、邊思、邊寫（預習筆記或學案），主動、細緻、認真完成學習任務，安靜有序。不得吵鬧，不准做與學習任務無關的事。
二、對學規範
幫者耐心細緻，被幫者主動、虛心、誠懇，聽後複述，共同學習，共同提高。幫者不准不負責任，被幫者不准不認真，不准似是而非、不懂裝懂。
三、群學規範
會講、會傾聽、會質疑，在群學中完成對疑難問題的學習、對知識的鞏固和提高。小組長要負責組織群學，要會分析問題的知識點、易錯點、注意事項、解決思路、問題變型和拓展等，為本組展示做好充分的準備。不准有不參與的同學，不准有不認真和破壞搗亂行為。
四、展示規範
1、積極主動、人人參與。
2、動作迅速，組織有序。進入展示時，全體同學要立即起身，座凳要小心、輕聲、快捷得放入課桌下，任務組的同學要快速走上展示講台，其他同學要快捷圍攏上來。
3、表達要大膽、大方、大聲，表述簡捷，條理清晰，語速適中，語言標準、優美，面向同學，力爭脫稿。
4、板書要工整、美觀，書寫要快速流利，省時，效率高。
5、承擔任務組要會分析，會拓展，會總結。
6、傾聽者要專注認真聽講，並會質疑、會補充，質疑和補充的同學不必舉手，只需快速走到展示台前即可發言。
五、測評規範
學生動作要快，完成要細，成績要實，評價要準。小組長要負責組織測評的對批或互批，並做好測評結果的統計，把測評結果上報教師。測評時，不准不認真，不准抄襲，小組長組織批改時不准不公正。
六、糾錯規範
出現錯誤時，要組內及時幫扶，錯誤的同學要及時訂正；或訂正在糾錯本上，或立即上黑板上再次板演。
金塔縣第四中學簡介
金塔縣第四中學是按照全縣學校布局調整規劃，由原金塔鎮中學擴建而成的一所寄宿制初級中學，主要承擔城區和金塔鎮初中階段適齡人口的義務教育任務。學校現有教職工156人，其中專任教師136人，本科學歷84人，大專學歷50人，專任教師學歷達標率98.53 現有教學班45個，在校學生2264人，其中住校生100...
第四中學德育工作制度
10 抓好體 衛 藝 美術等活動課的德育滲透，將德育與美育結合起來，促進學生和諧發展。11 共青團要充分發揮學生的主動性和積極性，引導學生自我管理，自我教育，團支部每週組織一次團員活動，上好團課，組織社會實踐，每期開展一次團員評議活動，對不合格的團員要批評教育，對影響極壞的團員組織上要給予相應處分，...
榆中縣第四中學師生大會制度
1 集會前準備 班主任接到學校集會通知後，立即到班級組織管理好本班學生，做好開會前的充分準備 如 帶上凳子 筆和筆記本等 在教室內或走廊上排隊等候。2 下樓梯要求 在各班主任的帶領下，按照學校規定，由低層到高層的順序逐層的一班接一班走下樓梯，不得急匆匆地衝下樓梯。3 排隊要求 進入集會地點，在有關教...