金洲小學吳慧瑩
教學內容：1、複習歌曲《快樂的歌》
2、欣賞童聲合唱曲《真善美的小世界》
3、用不同的形式為《真善美的小世界》進行表演
教學目標：
(一) 情感與態度：
1 通過演唱歌曲《快樂的歌》，讓學生體驗歌曲歡樂的情緒。
2 通過欣賞童聲合唱《真善美的小世界》，體驗歌曲歡快活潑、開朗熱情的情緒，感受迪斯尼樂園中歡聲笑語、盡情玩耍的生動情景以及對美好自由生活的讚美之情。
（二）知識與技能：
1、 嘗試用飽滿的情緒、明亮的的聲音演唱歌曲《快樂的歌》。
2、 通過生動的畫面，豐富的想象，來理解感受歌曲的情緒，並能用不同的形式為歌曲《真善美的小世界》表演。
3 懂得合唱的含義，初步了解歌曲ab的結構。
（三）過程與方法：
以情景創設，角色扮演提高學生欣賞的興趣，以學生參與表演、打擊樂器伴奏等為形式，鼓勵學生表現自己對歌曲情緒的感受。
教學重點：
欣賞童聲合唱《真善美的小世界》，感受歌曲活潑歡快的情緒，表達對自
由、美好生活的讚美和熱愛。並用不同的形式表現歌曲。
教學難點：
學生能根據《真善美的小世界》這首歌曲ab兩部分情緒上的變化進行合適的表演。
教學過程：
2008/10/27
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