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1、弄清科學和技術本質特徵的意義？人們為什麼對科學、技術有不同的理解？ 2
2、科學與技術之間有怎樣的關係？弄清它們之間的關係有什麼意義？ 2
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3、為什麼用科學革命來表徵近代自然科學的產生？ 2
4、為什麼說形上學的思維方式有它的歷史的理由? 3
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5、為什麼不僅要從量的方面，而且要從質的方面理解運動不滅原理？ 3
6、運動、變化和演化有什麼關係？演化的觀點對認識社會的現實意義？ 3
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7、整體和部分有什麼關係，怎樣來理解整體既是部分的加和又不是它的各個部分的加和，為什麼會出現整體大於部分之和的情況？ 3
8、什麼是事物的整體性，整體觀念對我們認識自然、認識社會和實際工作有什麼現實義? 3
9、物質系統進化必須有外部條件，為什麼又說系統是自組織的？ 4
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10、人們對人與自然關係的看法經歷了哪些階段？什麼是正確的人工自然觀？ 4
11、你認為人類能否諧調人與自然的關係？能否向可持續發展的方向發展？ 4
12、在人與自然的關係上有人主張要以人為中心，有人主張「非人類中心主義」，你如何看待這個問題？ 4
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13、科學事實、客觀事實、經驗事實有哪些區別和聯絡？ 4
14、運用觀察方法應堅持哪些基本原則，為什麼人們有時做不到？ 5
15、通過科學實驗認識自然有什麼特點和優越之處？ 5
16、舉例說明什麼是判明因果聯絡的方法。 5
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17、為什麼在科學研究中要用理想化模型，怎樣運用理想化模型？ 6
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18、在科學研究中為什麼不能只用邏輯思維的方法，也不能只用非邏輯思維的方法？ 6
19、評價「在嚴密的科學中不應當有幻想和猜測的成分」。 6
20、怎樣理解「只要自然科學在思維著，它的發展形式就是假說」？ 6
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21、探索複雜性和探索簡單性的主要區別是什麼？為什麼說探索簡單性的思維方式和方法無助於解決複雜性問題？ 6
22、整合系統和混和系統有哪些區別？ 7
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23、科學發展中科學實驗和科學理論哪個更重要？ 7
24、不同學派的爭論對科學發展有重要作用，怎樣才能組織和鼓勵學術爭鳴？ 7
25、舉例說明技術目的和技術手段的矛盾在技術發展中的作用？ 7
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26、什麼是技術創新？在我國技術經濟發展中有何重要意義？ 8
27、現代企業制度的建立與實現企業技術創新之間存在什麼關係？ 8
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28、舉例說明科學技術研究中的道德問題，科學技術工作者應當怎樣處理利益和道德的關係？ 8
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29、怎樣理解科學技術是一柄雙刃劍？ 8
30、什麼是全球性問題？產生這些問題的原因有哪些？ 8
31、怎樣才能做到科學技術的合理應用？ 9
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32、哲學在哪些方面會影響科學技術的發展，科學工作者為什麼需要有一定的哲學修養？ 9
33、為了有利於我國科學技術的發展和應用，為了有利於我國科學工作站充分發揮聰明才智，在社會環境方面，國家和學校應當採取哪些政策性措施？主要包括哪些？ 9
34、怎樣正確對待和運用科研選題的五個原則，能否說創新性原則是科研選題的最主要原則？或需要性原則是最主要的原則？為什麼？ 9
35、怎樣認識和對待實驗和觀察**現的機遇 10
36、有人說認識客體是不依賴於認識主體的，這種說法錯在什麼地方？ 10
37、有人說「技術就是物，特別是勞動手段」，有人說「技術不是物，技術中沒有乙個物的原子」，試評述這兩種觀點 10
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38、有人說「技術創新就是技術發明」，試評價該觀點。 10
答：科學是一種社會歷史現象，是社會發展到一定階段的產物。隨著社會繼續向前發展，人們對科學的認識將進一步深化。科學概念是乙個不斷發展的歷史範疇。
技術作為人類改造自然能力的標誌，它也是乙個歷史的範疇。本世紀以來，技術除了指工具和機器之外，還包括製作方法、工藝流程和技術思想。按照這樣的觀點，技術乃是實踐經驗、物質裝置和科學理論有機結合的整體，是勞動技能、技術、理論、物質手段和方法的綜合。
作為人類認識自然的成果，自然科學是關於自然界各種物質運動形式的本質和規律的系統化、理論化的知識體系。依據唯物史觀的基本原理，它具有以下的本質特徵：
首先，自然科學是一種特殊的社會意識形式，它本身是沒有階級性的。作為反映外部世界的知識體系，自然科學表現為一種觀念形態，它的存在和發展也受社會存在的制約和影響，因而它是一種社會意識形態。但自然科學又是一種特殊的社會意識形式，它不是依賴於特定經濟基礎上的上層建築，它的內容是人類對自然現象和規律的正確反映；
其次，自然科學作為精神產品，屬於一般生產力的範疇，是精神生產力。
技術的本質特徵有：
首先，技術是直接的生產力。技術雖然不是生產力結構內的獨立因素，但它滲透到生產力的全部要素之中；
其次，技術是物質因素與精神因素的結合。依據現代技術的涵義，技術即屬與物質因素，又屬於精神因素；
再有，技術具有自然和社會雙重屬性。所謂技術的自然屬性，是指人們在運用技術變天然自然為人工自然的工程中，技術無論作為勞動手段、工藝或技能，都必須遵循自然規則。所謂技術的社會屬性，是指人們在運用技術變天然自然為人工自然的過程中，技術嚴格地受到各種社會條件的制約。
答：首先，二者之間存在著一系列區別，主要表現在以下方面：
(1)性質功能：科學提供精神財富，技術提供物質財富。
(2)問題結構：科學研究「是什麼」的問題，以知識單元為結構；技術研究「怎麼做」的問題，以操作單元為結構。
(3)研究過程和方法：科學由特殊到普遍，採用分析的方法；技術由普遍到特殊，採用整合的方法。
(4)目標：科學追求唯一的知識；技術追求多元化形式。
(5)評價標準：科學採用真理性標準；技術則是功利性和效用性標準。
(6)勞動特點：科學勞動存在不確定性，個體性強；技術勞動確定性強，協作性強。
(7)社會價值：科學主要是認知價值，技術主要是生產價值和軍事價值。
其次，二者又是緊密聯絡的：技術是科學的基礎，為科學發展提供手段和經驗材料，是檢驗科學的重要手段；科學對技術的發展具有重要的指導意義。新技術的發明往往依賴於某個科學原理，科學成為技術的先導，而技術則是科學原理的有目的的應用，兩者相互促進、共同發展。
再次，二者有相互轉化的趨勢：科學正逐步技術化，科學越來越依賴於技術的發展；技術在不斷科學化，技術是科學的物化，發源於科學；科學與技術日益一體化，一些研究同時兼備科學和技術的特點。
最後，弄清科學和技術之間的關係，有利於更好地把握科學和技術的各自特點，充分認識和利用二者發展的客觀規律，使科學與技術相互促進共同發展。在科研中有效利用技術手段，以技術推動科學發展；在技術活動中加強科學的引導作用，以科學為指導不斷進行技術創新，同時注重科技一體化趨勢，以此來指導我們的研究工作並取得成果。
2019自然辯證法思考題最後總結
1 簡述科研選題的步驟和基本原則。答 一 一般來說，選題可以分為三個階段 1.問題調研。這是選題的準備階段。科研主體應首先根據社會需要和個人情況確定研究方向和領域，然後對這一領域做全方位的調研。調研內容主要是通過對有關學科 專業領域文獻資料的蒐集和閱讀，了解現狀，摸清前人所做的工作及達到的水平。從而...
自然辯證法答案
1題 自然辯證法的學科價值 作用 自然辯證法科學地解決了人與自然的關係問題,從而可以為人類自身的健康發展奠定堅實的思想基礎。要解決人與自然的關係問題不應當 也不可能指望回歸宗教或玄學,而只能依靠發展科學 人類不可能 也不願意像某些浪漫主義者憧憬的那樣重新復歸於子虛烏有的所謂詩意自然,而只有進一步深化...
自然辯證法考題總結
一自然觀創立的歷史必然性 答 辯證唯物主義自然觀創立 十八世紀下半葉 十九世紀下半葉 思想淵源 古希臘哲學 德國古典哲學。古典希臘哲學的影響在很多方面為現代科學與現代哲學鋪設了道路。早期希臘哲學家對後世所產生的影響從未間斷，從早期 教神學 穆斯林哲學到文藝復興，再到啟蒙運動和現代的普通科學都可見得到...