【摘要】在中學英語教學中，學生應該掌握「it」的基本用法。本文通過舉例歸納有如下幾種：①作人稱代詞，可用來代替人、物或事；②作非人稱代詞，表示時間、天氣、季節、距離、環境等；③作先行詞；④構成強調句型。
【關鍵詞】中學英語it的用法掌握
在中學英語教學中，學生應該掌握「it」的基本用法。
1．作人稱代詞，可用來代替人、物或事
who is knockingat the door?
it´s me誰在敲門？是我
the ant is not gathering this food for itself alone. ithastwo stomachs in its body.螞蟻不只是為自己採食。
它的身體裡有兩個胃。
2．作非人稱代詞，表示時間、天氣、季節、距離、環境等
it is tea time. mrs tuner goes into the kitchen.(到了喝茶的時間了，特納夫人走進了廚房。
)it was winter. it was tendegree below zero.（現在是冬天，氣溫是零下10度。
）it is onlyhalf an hour walk to the tall tower.（只有半小時的路程就可以到達高塔了。）it will be lovely in the park today.
（今天公園裡一定很好玩。）
3．作先行詞
3.1作形式主語。英語中不定式、動名詞、主語從句在作主語時主語往往顯得很長，使整個句子看上去有點頭重腳輕，這樣就借助「it」來作形式上的主語，而把真正的主語移到句子後邊去，使全句看上去平穩一些。
「it」沒有實際的意義。it is fun for her to study, but it is difficult to studyand work atthe same time.（對於她來說學習是有趣的，可是要邊工作邊學習對她來說是困難的。
）it is necessary for them to get an electrician to do thework for them.（對他們來說請一位電工來為他們做這項工作是必要的。）it will be no good learningwithout practice.
（學習而不實踐是不好的。）it is no use talking to him about it．（和他談這事沒用。）
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