有英語基礎的家長能學習和記住下列日常用語，並堅持經常在日常生活中和你的寶寶用英語來說，創造一種英語環境，以使孩子能輕鬆自然的聽懂和表達英語。對自己英語信心不足的家長，也沒關係，和孩子一起來學習吧！
parents speaking english(家長日常英語口語完整版)
(1)sleep and waking up(睡覺/起床)
it』s time to go sleepy-bye。(到睡覺的時間了。)
sweat dreams。(做個好夢。)
it』s time to go to bed./time for bed。(該**了。)
it』s time to h**e a nap。(該午休了。)
wake up!(起床。)
did you sleep well?(睡好了嗎？)
time to get up。(該起床了。)
(2)getting dressed(穿衣)
it』s time to get dressed(該穿衣服了。)
what do you want to wear today?(今天想穿什麼？)
this shirt doesn』t go with those pants。(這件上衣和褲子不搭配。)
stand still. / sit still。(站好/坐好。)
now put on your sweater。(現在穿上毛衣。)
take your clothes off./ take off your clothes。(**服。)
pick up your socks, please。(請把襪子撿起來。)
put on your trousers/shoes/coat/cap。穿上你的褲子/鞋子/外套/帽子。
(3)meal time(吃飯)
come sit at the table。(過來坐在桌旁。)
stop playing with your food。(不要再玩食物了。)
don』t talk with your mouth full。(嘴裡吃著不要說話。)
help daddy do the dishes。(幫助爸爸**子。)
help mommy to set the table。(幫助媽媽放桌子。)
help us clear off the table。(幫我們收拾桌子。)
(4)safty and injuries(安全和受傷)
it』s bad for you!(這對你不好。)
i h**e told you many times not to do that。(我已經告訴你好幾遍了不要那樣做。)
don』t sit too close to the tv。(不要坐的離電視太近。)
it』s nothing. it』s just a little cut。(不要緊，只是小傷口)
don』t touch the electrical outlets。(不要碰電源插座)
don』t try to plug/put anything in the outlet。(不要試圖拔或放任何東西在插座裡。)
don』t touch anything on the stove。(不要碰爐子)
the oven is very hot; you could burn yourself。(爐子很燙，你會燙著自己。)
those tools are too sharp; they』re only for grownups。(那些工具太鋒利了，只有大人能用)
don』t use others cup; you could catch his cold/germs that way。(不要用別人的杯子，那樣會傳染病菌)
don』t play with fire; it』s dangerous。(不要玩火，危險)
wait for the green light before you cross the street。(等綠燈亮了再過馬路)
always look both side before crossing the street. (過馬路前一定看兩邊。)
(5) playing toys/games(玩玩具/遊戲)
don』t le**e toys on the floor where people will step on them。(不要把玩具放在地板上，別人會踩到它們)
i』m going to count to ten。(我將數到十)
let』s pick up the toys and put them back。(咱們把玩具撿起來放回去。)
want to play hide and seek?(玩捉迷藏嗎？)
ready or not, here i come。(準備好了嗎？我來了)
please put the toys/books back on the shelf。(請把玩具/書放回架子上。)
want to play outside?(想出去玩嗎？)
(6) bathroom talk(衛生間)
do you need to go potty?(你要去大/小便嗎？)
i need to go to the bathroom. (我要上廁所)
don』t unroll the toilet *****。(不要扯手紙。)
don』t use too much toilet *****。(不要浪費手紙。)
don』t pick your nose. / don』t stick your fingers in your nose。(不要用手挖鼻子。)
wipe your bottom。(擦擦屁股。)
(7) washing up(清潔)
your hands are sticky。(你的手很髒。)
wash your hands immediately。(馬上去洗手。)
look at the mess you』ve made。(看看你弄的。)
you need to h**e a bath。(你得洗個澡了。)
(8) manners(禮貌)
don』t interrupt daddy/mommy。(不要打斷媽/爸說話)
don』t bother me while i』m on the phone。(我打**時不要搗亂。)
are you going to apologize?(你準備道歉嗎？)
you need to share your toys with your sister。(你應該與妹妹分享玩具。)
he had that toy first。(他先拿到的玩具。)
this toy doesn』t belong to you。(這個玩具不是你的。)
(9) finding out(發現問題)
what』s happened?(發生什麼事了？)
what』s the matter?(怎麼了？)
why are you crying?(為什麼哭？)
don』t worry。(不要擔心。)
everything』s fine。(一切都會好的。)
there』s nothing to be scared of。(沒什麼可怕的。)
are you feeling better now?(你現在感覺好些嗎？)
we』re right in the next room。(我們就在旁邊的屋子)
(10) discipline(紀律)
stop doing that。(停下)
we need to discuss this。(我們需要檢討一下。)
good girls/boys don』t do/say things like that。(好孩子不那樣做(說)。)
you』re part of a family, and you can』t think only about yourself。(你是家庭的一員，你不能只想到自己。)
don』t argue me about this。(不要再和我爭論了。)
i』m going to count to three, and if you don』t h**e the toys picked up by then …(數到三你不收玩具，我就。。。)
no more discussion, you』re going to bed now。(沒有商量的餘地，你必須現在**。)
don』t raise your voice at me!(不要對我提高嗓門！)
that』s a rude way to speak。(那樣說話不禮貌/粗魯。)
(11)compliments, encouragement(鼓勵，誇獎)
great job!(太棒了！)
i』m so proud of you。(我真為你驕傲！)
well done!(幹得好！)
you were so br**e/great/good!(你真勇敢/棒！)
(12)restaurants, shopping(飯店，購物)
we can』t eat the food until we pay for it。(這食物在付款之前我們不能吃。)
don』t run around here; we』re not at home。(不要在這亂跑，我們不是在家裡。)
please don』t knock down all those cans。(請不要把那些罐子碰倒。)
don』t touch anything here. these things aren』t ours。(不要碰任何東西，這不是我們的。)
you promised me you wouldn』t ask me to buy anything。(你答應我的不買任何東西。)
中學英語課題研究與中學英語
關鍵詞 課題實驗中學英語教學與資訊科技英語活動化教學 摘要 本文主要介紹了本校英語教學的兩大特色 活動化教學和英語教學與資訊科技的整合。總結了中學英語課題實驗對轉變教師教育觀念 提高教師現代化教學水平 構建新的教學模式和改善課堂教學方面所起的重要作用。我校是新余市一所郊區學校,最近又開始了英語教學課...
中學英語創新
英語教學大綱提出 著重培養為交際運用語言的能力。教師也應想方設法，創設情景，進行創新思維訓練，提高語言的交際能力。所謂創新思維，指的是人們在前人或個人已取得的成果的基礎上又有創新思維活動。它是一種嶄新的，超前的，科學的，能最大限度地開發人腦的智力活動。創新思維訓練是指教師根據創造思維特性，對學生進行...
在快樂中學英語
英語作為一門新興的綜合性課程，跨進了小學的課堂。由於小學英語教學面向的教育物件是小學生，小學生年齡小，注意力不易集中，意志力較為薄弱，讓小學生快樂學英語，通過創設愉快的學習環境可以激發學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望，變 要我學 為 我要學 培養學生愛學的情感，會學的能力，在發展中求愉快，在愉快中...