2.發展幼兒的觀察力、想象力、表現力。
3.能體現「我是幼兒園主人」「我為幼兒園做點事」的主人翁意識。
準備：1.事先觀察過周圍的房屋建築。
2.收集有特點的建築**。
3.圖畫紙、彩色筆、油畫棒、顏料、毛筆。
流程：引起興趣——觀察房屋圖——交代要求，幼兒作畫——展示交流
一．匯入活動，引起興趣
我們的幼兒園要造新房，正在徵集房屋設計稿，今天請你們做一次房屋設計師，請你給幼兒園設計一幢漂亮的房子，你心目中幼兒園的房子是怎樣的？（請幼兒先討論）
二．觀察房屋**，了解房屋結構
（出示房屋**）：這裡有幾張設計師設計造好的房屋圖，看看房子的頂有什麼？（平頂、尖頂、圓頂、斜頂）門、窗怎樣？（方形、圓形等）房子周圍有什麼？（花、草、樹、游泳池等）
三．交代要求，幼兒作畫
我們設計的房子要大，想想你設計的房子有幾層樓，房子的門、窗、屋頂是什麼形狀的，房子的周圍有些什麼，要設計的和我們現在住的幼兒園的房子不一樣，也不要和**上的房子一樣。
鼓勵幼兒大膽創作設計，對構圖造型有困難的幼兒，引導幫助他們克服困難。
四．展示作品，交流評價
展示作品，互相欣賞，你覺得誰設計的好？（可請個別幼兒介紹）
活動延伸：到戶外的空地上，揀落葉，為幼兒園做點事。
幼兒園優秀教案我的小臉
我的小臉 認識五官 活動目標 1 幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴 眼睛 耳朵 鼻子的名稱和數量，了解它門在頭上的位置。2 知道眼 耳 嘴 鼻的用途。3 教育幼兒要保護好眼 耳 鼻 嘴這些器官。活動準備 男孩頭像一幅 幼兒人手一面鏡子 一瓶香水 供幼兒聞氣味 保護五官的 活動過程 一 利用男孩頭像...
幼兒園活動教案《我的設計》
我的設計 二 設計意圖 我嘗試讓幼兒通過撕紙拼貼來塑造 自己的小狗 形象，同時借助油畫棒添畫來完成富有童趣的 小狗的故事 目標 1.學習用撕 卷 折 拼貼等技能塑造小狗，並能創造性地表現小狗的動態。2.通過油畫棒添畫表現小狗的表情及富有童趣的故事情節。準備 1.豐富有關小狗的經驗，如觀察小狗，看小狗...
幼兒園優秀教案我的家 中班美工
活動名稱 我的家 活動目標 能用紙摺好房子，貼上在紙上，並添畫出花 草 樹等其他物體。重點 學習用正方形的紙這房子。難點 折出房子兩邊的尖角，並能發揮想象添畫景物。活動準備 正方形彩紙每人一張，水彩筆。活動過程 一 引出課題，激發幼兒興趣 我們每個人都有乙個可愛的家，你的家在 房子前面有些什麼東西？...