第四單元教學計畫
教學內容：第四單元：面積
教材分析：《面積》這一單元的主要內容包括什麼是面積、量一量、擺一擺、鋪地磚。《什麼是面積》是本單元的起始課。
本套教材為了改變過去偏重面積計算和單位換算，不重視培養和發慌學生空間觀念的現象，把面積的含義單獨列開教學。教材安排了以下幾個實踐活動：一是創設生活具體情境讓學生初步感知面積的含義，二是比較兩個圖形面積大小的活動體驗比較面積大小策略的多樣性，三是通過畫圖的活動加深學生對面積的認識。
教學中，要充分聯絡學生的生活經驗，讓學生多多舉例說出身邊物體的表面或圖形的大小，使學生對面積有更感性的認識，真切體會到數學與生活的密切聯絡，激發學生學習數學的興趣。比較過程中，讓學生親歷活動的整個過程，體驗知識的形成，培養發展學生的空間觀念。本節課也注重了學生創造意識與團隊協作精神的培養，讓學生在活動中溝通、交流，自覺地使自己成為學習的主人。
教學目標：
1、結合例項認識面積的含義，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，體會統一面積單位的必要性。
2、體會並認識面積單位（平方厘公尺、平方分公尺、平方公尺、平方千公尺、公頃）。
3、探索並掌握長方形、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。
重點：掌握面積單位換算，會應用面積公式計算。
難點：正確計算正方形和長方形的面積。
單元課時安排：（共 13 課時）
第四單元課時安排
第 （八） 週第 （5） 節第（四）單元第（九）週第（1）節第（四）單元
第（九）週第（2）節第（四）單元
第（九）週第（3）節第（四）單元
第（九）週第（4）節第（四）單元
第（九）週第（5） 第（四）單元
北師大小學數學三年級上冊教學反思
三年級上冊數學教學反思 巨化一小範化冰 小學三年級的第一學期，這對於剛進入工作的崗位的我是乙個挑戰和適應的過程，而對於我的第一批學生來說是他們在小學階段由低年級到高年級的轉折點。這學期他們需要培養良好的學習習慣和優良的學習氛圍。但是，從我這學期上課的體會來看，要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確...
北師大版三年級下冊數學第四單元試題
二 選擇題 1 求長方形的周長用 面積用 a 長 寬 b 長 寬 c 長 寬 2 2 乙個正方形的周長是12厘公尺，它的面積是 平方厘公尺。a 144 b 9 c 48 3 乙個長方形的長是8公尺，比寬多3公尺，這個長方形的面積是 a 24 公尺2b 88公尺2c 40公尺2 4 如右圖，把乙個長方...
北師大小學三年級 上 期中數學試卷
一 填一填 4 3 3 16 26分 1 4分 填合適的單位 1 一盒牙膏重約35 2 我的體重大約是25 3 一節火車皮大約能裝貨物60 4 一盒訂書針重50 2 3分 4kgg 15tkg 8000kgt 3 3分 4 16分 按規律填數 1 1，3，9，27，81 2 1，4，9，1649，6...