第一章1 4 2正弦余弦函式的性質 1

2022-10-12 03:00:04 字數 1030 閱讀 7246

第一章 1.4.2正弦函式和余弦函式的性質(1)

學習目標:

1. 理解正、余弦函式的定義域、值域的意義;

2. 會求簡單函式的定義域和值域。

問題**:

**問題(一)正弦函式、余弦函式的定義域:

1.觀察正弦函式的影象,你能否發現其自變數x可以取哪些值?其定義域如何?

2.什麼區域能使sinx>0成立?什麼區域能使sinx<0成立?

3.余弦函式呢?

**問題(二) 正弦函式、余弦函式的值域:

1.觀察正弦函式的影象,你能否發現函式值可以取哪些值?其值域如何?

2.余弦函式呢?

練習:下列各等式是否成立?為什麼?

(1)2cosx=3 (2)

**問題(三 ) 正余弦函式的最值:

1.正余弦函式是否有最大值、最小值?若有,是多少?

2.正余弦函式中自變數x分別等於多少,能使函式取到最值?

3.形如y=asinx+b或y=acosx+b的最值如何?若自變數x有一定的取值範圍呢?

4.形如y=asin+b的值域如何求?

5.形如y=a (a≠0)的函式值域又如何求解?

典例分析:

例1.利用正弦函式和余弦函式的影象,求滿足下列條件的x的集合

(1)sinx2)cosx≤

練習:(1)sinx2)cosx﹥

例2.求下列函式的定義域

(12)

例3.求使下列函式取得最大值、最小值的自變數的集合,並求出最大值、最小值

(1) y=sinx+12)

例4.求下列函式的值域

(1)(2)

例5. 求下列函式的值域

(1)(2)

課堂練習

、函式y=2sin2x+1最小值是( )

a、1 b、2 c、3 d、4

2、函式的值域是( )

(a)[0,1b)[1,1c)[0d)[ ,1]

3.已知的最大值為,最小值為,則ab

4.求函式的值域

1 4 2正弦函式余弦函式的性質

1.4.2正弦 余弦函式的性質 一 教學目標 1 理解週期函式,週期函式的週期和最小正週期的定義 2 掌握正 余弦函式的週期和最小正週期,並能求出正 余弦函式的最小正週期。教學重點 正 余弦函式的週期性 教學難點 正 余弦函式週期性的理解與應用 課前準備 1 問題 1 今天是星期一,則過了七天是星期...

1 4 2《正弦函式余弦函式的性質 2 》導學案

高一數學必修4 1.4.2 正弦函式 余弦函式的性質 2 導學案 姓名班級 學習目標 1 通過學習影象得到正 余弦函式的定義域 值域 單調性。2 能利用正 余弦函式單調性求解最值問題以及比較三角函式的大小。重點難點 重點 正 余弦函式的單調性 及利用換元法解題。難點 利用正 余弦函式的性質解決一些簡...

第一章函式

由於社會和科學發展的需要,到了17世紀,對物體運動的研究成為自然科學的中心問題.與之相適應,數學在經歷了兩千多年的發展之後進入了乙個被稱為 高等數學時期 的新時代,這一時代集中的特點是超越了希臘數學傳統的觀點,認識到 數 的研究比 形 更重要,以積極的態度開展對 無限 的研究,由常量數學發展為變數數...