《世上沒有傻問題》教案

2022-10-10 05:45:06 字數 569 閱讀 5580

正方:世上沒有傻問題.

反方: 世上有傻問題.

要求:①左右兩大組各為正反方,雙方選出一辯,二辯。

②程式:一辯陳述本方觀點——自由辯論——二辯總結陳詞。.

③自由辯論時每位同學每次發言不得超過一分鐘。

2.聯絡自己的成長經歷,說說發生在自己身上的「天真的問題,乏味的問題,表述不當的問題,以及在不恰當的自我批評之後提出來的問題」,談談自己對「理解這個世界」的渴望。

(或在成年人看來比較幼稚或讓其感到莫名其妙或雖是常識但難以回答的問題)

五.一句話心得(通過本課的學習你有什麼收穫、體會)六.總結歸納:

作者通過對生活中的一些現象的觀察,提出了自己對兒童提出的問題是不是「傻問題」的看法。作者先說兒童提出的一些問題,對兒童的好奇心進行了充分的肯定。接著作者分析了高年級的學生和兒童在提問題上的不同,並指出了造成這種不同的原因。

然後作者指出很重要的原因是成年人討厭孩子提出科學問題,並指出大人的這種所謂的無所不知其實可能是真的無知。作者然後說出孩子提出的一些深奧的問題至今還未得到完全解決,並得出結論:其實孩子提出的問題不是什麼傻問題,成年人應該鼓勵孩子提問題並給以指導,以啟發他們對科學的探求。

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