（乙）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。
再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。
此事從侄虞敦言：「狼子野心，信不誣哉！」然野心不過遁逸耳。
陽為親暱，而陰懷不測，更不止於野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？
1．解釋下列句中加點的字。
（1）目似瞑
（2）將舐其喉
（3）信不誣哉
（4）此人何取而自貽患耶
2．下列句子中加點詞語意義與現代漢語中的意義不相同的一項是（）
a．然野心不過遁逸耳 b．中間力拉崩倒之聲
c．叫囂乎東西，突乎南北 d．而頃刻兩斃
3．下列各組句子中加點詞語的意義和用法，相同的一項是（）
a．以刀劈狼首/乃偽睡以俟 b．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也
c．更不止於野心矣/所欲有甚於生者 d．乃殺之而取其革/乃重修岳陽樓
4．翻譯文中畫線的句子。
（1）一狼徑去，其一犬坐於前
（2）陽為親暱，而陰懷不測
5．甲、乙兩段文字寫出了狼的什麼共同特徵？作者對狼分別持怎樣的態度？（3分 ）
1．（2分）（1）鼻煙（2）咬（3）確實、的確（4）遺留、留下、招致（答對乙個不得分，答對兩個、三個均得1分，答對四個得2分）
2（3分）b
3．（3分）d
4．（4分，每小題2分）（1）乙隻狼徑直走開，其中另乙隻狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面（2）表面上裝出親熱的樣子，暗中卻懷有不可推測的惡意（意思正確即可，關鍵詞「去」「犬」「陽」「陰」譯錯酌情扣分）
5．（3分）陰險、狡猾、奸詐（1分）甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾（1分）；乙文主要揭露狼野心不改的本質（1分）。
比較閱讀下面篇文言文。
【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。
屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。
狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。
屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？
止增笑耳。
【乙】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。
豎於樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃捨此趨彼，跑②號如前狀。
前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！
【注釋】①牧豎：牧童。豎，童僕。 ②跑：獸類用足扒土。同「刨」。 ③奄奄：氣息微弱的樣子。
6．下列每組句子中，加點字的意思完全相同的一項是（ ）
a.兩狼之並驅如故故令嗥b.目似瞑，意暇甚意甚倉皇
c.狼不敢前跑號如前狀d. 相去數十步一狼徑去
7．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
②豎下視之，氣已絕矣！
孫權勸學反思
教學反思 泰來縣蒙古族學校 尚書香 孫權勸學 教學反思 上課是一種藝術，更是一種享受。我們師生共同學習了 孫權勸學 一課，課下我掩倦思索，感受頗多，彷彿仍然沉浸在課上輕鬆 愉悅的氣氛中。一篇文言文對於初二學生來說有一定難度，如何讓學生在一節課內輕鬆 快樂的完成，是我設計本課的宗旨。為此課前給與學生的...
《孫權勸學》複習
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