無機化學課程教學大綱
（2023年制訂，2023年修訂）
一、課程**：0091100407
二、課程類別：專業必修課
三、預修課程：中學化學
四、學分：7學分
五、學時：132學時
六、課程概述：
無機化學是化學學院的學生第一門專業必修課,它有著承前啟後的作用,無機化學的內容是將來學生教好中學化學課重要的知識部分,它的理論涉及了元素週期律、近代物質結構理論、化學熱力學、化學平衡和氧化還原以及元素化合物的製備、結構、性質等基本原理和基礎知識。
面向二十一世紀,社會需要有較強研究,開發,和創新能力,知識面寬,科學素養良好的化學人才,要實現培養目標,這就要求我們對原有的教學內容進行必要的改革。本著少而精的原則,集中講述內容新穎,研究成熟,應用廣泛的理論,增加對生產實際具有重要指導意義的原理,精簡元素化學內容,適當介紹現代無機化學的新成就,以開拓學生視野,激發創新意識。
七、教學目的：
無機化學課程設定目的是使學生掌握元素週期律,近代物質結構理論,化學熱力學,化學平衡和氧化還原等基本原理的基礎知識,並且使學生掌握重要元素化合物物的主要性質,結構,用途。同時通過教學過程培養學生掌握對一般無機化學問題進行理論分析和計算的能力,並注意使學生在科學思維能力上得到訓練和培養。提高創新能力。
通過對無機化學理論課的學習,為將來做一名合格的中學化學教師做好準備。
八、教學方法：
為了培養能適應二十一世紀社會需要的有較強研究能力、知識面寬、 科學素養良好的化學人才,這就要求我們對原有的教學方法進行改革,本著少而精的原則,我們採取了對基本的化學原理以及當代新的無機化學成果重點講授,對於元素以及化合物的製備、性質、結構、應用等這些記憶的知識我們採取指導閱讀教學方法,提出思考的問題,讓學生帶著問題進行閱讀教材,然後集中講授.採用多**電子課件,由於電子課件具有影象清晰、資訊量大、容易歸納總結等優點.使學生在課時數少的條件下能夠獲得更多的知識.
課後布置一定量的作業,要求學生按時完成.組織學生課堂討論,對部分較難的題目進行集中評講. 通過上述各個環節,使學生學好該門課程。
九、實驗：見實驗教學大綱
十、學時分配表
十一、教學基本內容：
第一章緒論
教學要求：重點掌握無機化學的研究物件,了解無機化學的歷史發展和前景,理解化學是「關於原子運動的科學」。
教學重點：無機化學的研究物件。
教學難點：化學的定義。
教學內容：
一、化學的定義;
二、化學發展簡史;
三、無機化學簡介:研究物件、發展、任務。
第二章物質的狀態
教學要求：了解氣體及氣體分子的運動,掌握氣體分壓定律、氣體擴散定律,理解液體蒸發、液體的沸點,了解晶體的外形及內部結構。
教學重點：氣體分壓定律、氣體擴散定律。
教學難點：氣體分子運動論，晶體的內部結構。
教學內容：
一、氣體及氣體分子運動論;
二、液體: 液體蒸發、液體的沸點;
三、固體與晶體:晶體的外形、晶系、晶體的內部結構。
第三章原子結構
教學要求： 理解四個量子數的物理意義, 懂得近似能量圖的意義,能夠運用核外電子排布三原理,寫出若干常見元素核外電子排布式,掌握原子結構與元素週期律的關係。
教學重點：核外電子的排布。
教學難點：四個量子數。
教學內容：
一、核外電子的運動狀態: 氫原子光譜和波爾理論;
二、原子核外電子運動狀態的描述:波函式和原子軌道；
三、電子雲、徑向分布、角度分布、四個量子數、波函式的空間影象;
四、核外電子的排布和元素週期律:多電子的能級、核外電子排布的原則、原子的電子層結構和元素週期律;
五、元素基本性質的週期性:原子半徑、電離能、電子親和能、元素的電負性。
第四章化學鍵與分子結構
教學要求：掌握離子鍵、共價鍵和金屬鍵的基本特性及其它們的區別,掌握價鍵理論、雜化軌道理論、價層電子對互斥理論,掌握金屬鍵的改性共價鍵理論、了解能帶理論,理解分子間作用力的概念、氫鍵的特性和形成條件。
教學重點：化學鍵與分子結構。
教學難點：雜化軌道理論、價層電子對互斥理論。
教學內容：
一、離子鍵理論；離子鍵的形成、特徵、離子晶體、晶格能;
二、共價鍵理論:價鍵理論、雜化軌道理論、價層電子對互斥理論、分子軌道理論、分子晶體和原子晶體;
三、金屬鍵理論:金屬鍵的改性和共價理論、金屬鍵的能帶理論、金屬晶體;
四、分子間作用力:極性分子和非極性分子、分子間力、離子的極化、氫鍵.
第五章氫和稀有氣體
教學要求：掌握氫的成鍵特徵、氫的性質和用途,掌握稀有氣體單質、化合物的性質及結構特點,了解稀有氣體的發現。
教學重點：氫的成鍵特徵。
教學難點：稀有氣體化合物的結構。
教學內容：
一、氫:氫的成鍵特徵、氫的性質和用途;
二、稀有其氣體:通性和用途、化合物、稀有氣體化合物的結構。
第六章化學熱力學
教學要求：了解狀態函式等熱力學術語,掌握焓和焓變的概念,學會應用蓋斯定律進行反應熱的計算、計算在準狀況下吉布斯自由能和熵的變化、運用自由能變化判斷化學反應的方向。
教學重點：熱力學第一定律，熱力學第三定律。;
教學難點：焓、熵和自由能的概念。
教學內容
一、熱力學第一定律:體系和環境、狀態和狀態函式、過程和途徑、熱力學能、功和熱;
二、熱化學:化學反應的熱效應、蓋斯定律、生成熱、燃燒熱;
三、化學反應的方向:熵、標準熵、熱力學第三定律;
四、吉布斯自由能:標準生成吉布斯自由能。
第七章化學反應的速率
教學要求：掌握濃度、溫度、催化劑等因素對化學反應速率的影響,理解化學反應速率理論(碰撞理論、過渡狀態理論)。
教學重點：濃度、溫度、催化劑等因素對化學反應速率的影響。
教學難點：碰撞理論、過渡狀態理論。
教學內容：
一、化學反應速率理論簡介:平均速度、瞬時速度;
二、反應速率理論簡介:碰撞理論和過渡狀態理論;
三、影響化學反應速率的因素:濃度對化學反應速率的影響、溫度對化學反應速率的影響、催化劑對化學反應速率的影響。
第八章化學平衡
教學要求：掌握化學平衡的概念,理解經驗平衡常數,標準平衡常數的物理意義,掌握化學平衡移動原理,掌握有關化學平衡及平衡移動的計算。
教學重點：化學平衡移動原理。
教學難點：標準平衡常數的物理意義。
教學內容：
一、化學泛音的可逆性和化學平衡;
二、平衡常數:經驗平衡常數、標準平衡常數;
三、化學平衡的移動:濃度對平衡的影響、壓強對平衡的影響、溫度對平衡的影響。
第九章溶液
教學要求：掌握溶液濃度的各種表示方法,熟悉有關計算,掌握非電解質稀溶液的依數性,掌握溶膠的聚沉和穩定性。
教學重點：溶液濃度的各種表示方法及有關計算。
教學難點：稀溶液的依數性。
教學內容：
一、非電解質稀溶液的依數性:沸點公升高、凝固點下降、滲透壓、依數性的應用;
二、溶液:溶液濃度的表示方法,溶解度原理,分配定律;
三、溶膠:分散係數、溶膠、溶膠的聚沉與穩定性、高分子溶液。
第十章電解質溶液
教學要求：了解離子氛和離子強度,活度和活度係數,理解酸鹼的電離理論、質子理論和電子理論,掌握電離平衡、水解平衡及沉澱溶解平衡的有關計算。
教學重點：電離平衡、水解平衡及沉澱溶解平衡的有關計算。
教學難點：離子氛和離子強度,活度和活度係數的概念。
教學內容：
一、強電解質溶液理論：離子氛和離子強度、活度和活度係數；
二、弱酸、弱鹼的電離平衡：電離平衡和電離度，同離子效應和鹽效應，多元弱酸的電離平衡，緩衝溶液；
三、鹽的水解：水解常數、各種鹽的水解、影響水解的因素；
四、酸鹼理論：酸鹼的電離理論，酸鹼質子理論，酸鹼的電子理論；
五、難溶性強電解質的沉澱——溶解平衡：濃度積常數，沉澱的生長與溶解、分步沉澱、沉澱的轉化。
第十一章氧化還原反應
教學要求：能熟練配平氧化還原反應方程式,理解標準電極電勢及能斯特方程的意義，並能進行有關計算,掌握電勢**及應用,了解電解池和原電池的作用機理。
教學重點：能用能斯特方程進行計算。
教學難點：電極電勢的概念。
教學內容：
一、氧化還原的基本概念：原子價、氧化數；
二、氧化還原反應方程式的配平：氧化數法、離子——電子法；
三、電極電勢：原電池、標準氫電極和標準電極電勢；
四、影響電極電勢的因素：能斯特方程、離子濃度對電勢氧化還原反應方向的影響、介質的酸度對氧化還原反應方向的影響、電極電勢的應用；
五、電勢**及其應用：元素電勢圖、ph—電勢圖；
六、電解：原電池和電解池、電解定律、分解定律；
七、化學電源簡介。
第十二章鹵素
教學要求：掌握鹵素單質、氫化物、鹵化物、重要含氧酸及其鹽結構、性質、製備和用途,了解氟的特性,一般了解擬鹵素的性質、鹵素互化物和多鹵化物的概念,理解含氧酸氧化還原性的變化規律。
教學重點：鹵素單質及化合物的性質。
教學難點：鹵素的含氧酸及其鹽。
教學內容：
一、鹵素的通性；
二、鹵素單質及其化合物：物理性質、化學性質、成鍵特徵；
三、鹵素氫化物的性質和製備；
四、鹵素互化物和鹵化物、鹵素的氧化性；
五、鹵素的含氧酸及其鹽、擬鹵素和擬滷化合物；
六、含氧的氧化還原性。
第十三章氧族元素
教學要求：掌握氧、臭氧、過氧化氫的結構和性質,掌握單質硫、硫的氫化物、重要含氧酸及其鹽的結構和性質,一般了解硒和碲,掌握無機酸強度的變化規律。
教學重點：重要含氧酸及其鹽的結構和性質。
教學難點：臭氧、過氧化氫的分子結構。
教學內容：
一、氧族元素的通性；
二、氧、臭氧、氧化物：分子結構、性質和用途；
無機化學實驗
一 描述題 1.在粗食鹽中，少量氯化鉀可否用重結晶的方法將其分離？可以 2.利用轉化法制取硝酸鉀，當溶液體積減小到約為原來的1 2時，需要進行何種過濾？熱過濾 3.轉化法制取硝酸鉀時，利用了下列哪種原理？a 酸鹼性質不同 b 溶解度隨溫度的變化不同b 4.用乙醚萃取十二鎢磷酸時，靜置後在分液漏斗中從...
中級無機化學總結
應化1101 為期十七周的中級無機已經結課，在這十七週中，以無機化學知識為基礎，結合個人多年來的從事化學研究的諸多經驗，為我們講了一門至少我個人感覺很有收穫的學科。無論是在理論知識上 對待化學的態度上還是在做人等方面，都對我有一定的啟發和影響。1.理論知識上的啟發 對於化學，理論知識是基石。沒有良好...
無機化學總結筆記
無機化學 各章小結 第一章緒論 平衡理論 四大平衡 理論部分原子結構 1 無機化學結構理論 分子結構，晶體結構 元素化合物 2 基本概念 體系，環境，焓變，熱化學方程式，標準態 古代化學 3 化學發展史 近代化學 現代化學 第二章化學反應速率和化學平衡 1 化學反應速率 2 質量作用定律 元反應 a...