學校班級姓名
一、填空。
1、我們學過的四邊形有和（ ）。
2、兩條直線相交成（ ）度時，這兩條直線互相垂直。
3、平行四邊形具有（ ）。
4、以平行四邊形的一條邊為底，能作出（ ）條高，這些高的位置關係是（ ），這些高的長度都（ ）。
5、長方形相鄰的兩條邊互相（ ）。相對的兩條邊互相（ ）。
6、在同一平面內，（ ）的兩條直線叫做平行線。
7和（ ）都是特殊的平行四邊形。
8、等腰梯形（ ）一組對邊平行。
9、平行四邊形（ ）軸對稱圖形。
10、任意三角形的內角和都是（ ）度。
任意四邊形的內角和都是（ ）度。
二、選擇。
1、互相垂直的兩條直線相交，會形成4個（ ）。
a、銳角 b、直角 c、鈍角 d、平角2、從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊可以引（ ）垂線。
a、一條 b、兩條 c、無數條
3、兩個完全一樣的三角形一定可以拼成乙個（ ）。
a、平行四邊形 b、梯形 c、長方形4、下面圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ），對稱軸最多的圖形是（ ）。
a、長方形 b、圓形 c、平行四邊形 d、等腰梯形5、長方形中有（ ）組對邊平行。
a、1 b、2 c、4
三、判斷。
1、兩個梯形可以拼成乙個平行四邊形
2、有四個角是直角的圖形一定是長方形。 （ ）3、過一點可以畫一條直線
4、只有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。 （ ）5、只要不相交就一定是平行線
6、兩條直線相交就一定是垂直
7、過直線外一點只可以畫一條直線與這條直線平行（ ）8、過直線外一點只可以畫一條直線與這條直線垂直（ ）9、與已知直線平行的直線只有一條
10、與已知直線垂直的直線只有一條
11、平行四邊形是特殊的長方形
四、作圖。
1、過點o作已知直線的垂線和平行線。
o2、畫出下面圖形的高。
3、畫乙個上、下底分別是3厘公尺、9厘公尺，高為3厘公尺的梯形。
4、在下面這組平行線中畫垂線。（至少畫三條）5、畫乙個長5厘公尺、寬2厘公尺的長方形。
6、畫乙個邊長3厘公尺的正方形。
五、回答問題。
1、乙個長方形，剪掉乙個角，還剩幾個角？
2、找出下圖中我們學過的圖形，並數出有幾個？
六、標出下面圖形個部分的名稱。
七、畫出乙個軸對稱圖形。
八、把符合要求的圖形序號填在括號裡。
ａ、正方形 ｂ、長方形 ｃ、平形四邊形 ｄ、梯形①兩組對邊分別平行，有四個直角
②只有一組對邊平行
③兩組對邊形分別平行，沒有直角
對角相等的有
平行四邊形和梯形
平行四邊形和梯形 說課稿 一 說教材 1 說教學內容 人教版義務教育課程標準實驗教科書第七冊70 72頁，平行四邊形和梯形。2 教材內容在教材中的地位 作用及前後聯絡。數學第七冊分七個單元，平行四邊形和梯形是第四單元第二部分的第一課時。它是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，...
平行四邊形和梯形
一 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數學 四年級上冊 教科書70 71頁例1，練習十二相關練習題。二 教學目標 1 認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特徵 2 學會四邊形分類 概括出長方形 正方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形的關係 3 培養學生動手操作能力，發展空間思維能力...
特殊的平行四邊形與梯形單元測試
16章平行四邊形的認識單元測試卷 a卷 班級姓名學號 一 填空題 每小題4分，共20分 1.abcd中，若 a b 2 3，則 cd 2.已知正方形的一條對角線長為4 cm，則它的面積是cm2.3.菱形的兩條對角線長為6和8，則菱形 的邊長為面積為 4.如圖 矩形abcd中，ab 4cm，ad 3c...