《平行四邊形和梯形》單元練習
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一、填空。
1、只有一組對邊平行的四邊形叫做
2、兩條直線相交成（ ）度時，這兩條直線互相垂直。
3、平行四邊形具有（ ）。
4、長方形相鄰的兩條邊互相（ ）。相對的兩條邊互相（ ）。
5、以平行四邊形的一條邊為底，能作出（ ）條高，這些高的長度都（ ）。
6、在同一平面內，（ ）的兩條直線叫做平行線。
7、（ ）和（ ）都是特殊的平行四邊形。
8、平行四邊形（ ）軸對稱圖形。
9、任意四邊形的內角和都是（ ）度。
二、選擇。
1、互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。
a、銳角 b、直角 c、鈍角 d、平角
2、從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊可以引（ ）垂線。
a、一條 b、兩條 c、無數條
3、兩個完全一樣的三角形一定可以拼成乙個（ ）。
a、平行四邊形 b、梯形 c、長方形
4、下面圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）。
a、長方形 b、圓形 c、平行四邊形 d、等腰梯形
5、右圖中有（ ）個梯形。
a、5 b、7 c、9
6、長方形中有（ ）組對邊平行。
a、1 b、2 c、4
7、下面錯誤的是（ ）
a、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。
b、兩條直線互相平行，這兩條直線相等。
c、長方形是特殊的平行四邊形。
d、任意乙個四邊形的四個內角的和都是3600 。
8、把乙個長方形框架拉成乙個平行四邊形，這個平行四邊形的周長比原長方形的周長（ ）。
a、大b、小c、一樣大d、無法比較
9、從直線外一點到這條直線的距離，是指這一點到這條直線的（ ）的長。
a、線段 b、射線 c、直線d、垂直線段
10、下面四邊形中（ ）不是軸對稱圖形。
abc、
11、在乙個等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個完全一樣的（ ）。
a、梯形b、平行四邊形c、三角形
12、符合要求的圖形序號填在括號裡。
ａ、正方形 ｂ、長方形 ｃ、平形四邊形成 ｄ、梯形
①兩組對邊形分別平行，有四個直角。（ ）
②只有一組對邊形。（ ）
③兩組對邊形分別平行，沒有直角（ ）
三、判斷。
1、兩個梯形可以拼成乙個平行四邊形
2、有四個角是直角的圖形一定是長方形。 （ ）
3、過一點可以畫一條直線
4、只有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。 （ ）
5、兩條直線只要不相交就一定是平行線
6、兩條直線相交就一定互相垂直
7、平行四邊形一定能分成兩個完全一樣的梯形
8、梯形的底和高一定是垂直的
9、三角形具有穩定性的特點，而平行四邊形卻有容易變形的特點
10、鈍角三角形和直角三角形都只能畫出一條高
11、梯形是只有一組對邊平行的四邊形
平行四邊形和梯形
平行四邊形和梯形 說課稿 一 說教材 1 說教學內容 人教版義務教育課程標準實驗教科書第七冊70 72頁，平行四邊形和梯形。2 教材內容在教材中的地位 作用及前後聯絡。數學第七冊分七個單元，平行四邊形和梯形是第四單元第二部分的第一課時。它是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，...
平行四邊形和梯形
一 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數學 四年級上冊 教科書70 71頁例1，練習十二相關練習題。二 教學目標 1 認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特徵 2 學會四邊形分類 概括出長方形 正方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形的關係 3 培養學生動手操作能力，發展空間思維能力...
第四單元《平行四邊形和梯形》教學反思
本節課是新課標人教版四年級上冊第四單元第一課時的教學內容，這部分教材是在學生學習了直線與角的知識的基礎上教學的，也是認識平行四邊形和梯形的基礎。由於垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種特殊的位置關係，而且在生活中有著廣泛的應用，無論是走在寬廣的大街上，還是坐在明亮寬敞的教室裡，環顧左右應該都不缺少垂...