2023年象山中學牛頓第二定律練習二十一

2023年象山中學牛頓第二定律練習（二十一）班級姓名

1．如圖所示，小車上固定一彎折硬桿abc，c端固定一質量為m的小球，已知α角恆定。當小車水平向左作勻加速直線運動時，bc杆對小球的作用力的方向：(　　)

a．一定沿杆向上 b．一定豎直向上；

c．可能水平向左 d．隨加速度a的數值的改為而改變。

2．如圖所示，在汽車中懸掛一小球，實驗表明，當汽車做勻變速直線運動時，

懸線將與豎直方向成某一穩定角度．若在汽車底板上還有乙個跟其相對靜止的物體m1，則關於汽車的運動情況和物體m1的受力情況正確的是

a．汽車一定向右做加速運動

b．汽車可能向左運動

c．m1除受到重力、底板的支援力作用外，還一定受到向右的摩擦力作用

d．m1除受到重力、底板的支援力作用外，還可能受到向左的摩擦力的作用

3．如圖所示在光滑地面上，水平外力f拉動小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動。小車質量是m，木塊質量是m，力大小是f，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數是μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小(　　)

a．μma 　　b．ma 　　c．mf/（m+m） d．f-ma

4．如圖所示，a、b兩小球分別連在彈簧兩端，b端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質量，**被剪斷瞬間，a、b兩球的加速度分別為(　　)

a．都等於 b．和0c．和0 d．0和

5．斜面上的物體受到平行於斜面向下的力f的作用，力f隨時間變化的圖象及物體運動的v－t圖象如圖所示．由圖象中的資訊能夠求出的量或可以確定的關係是(g取10 m/s2) (　　)

a．物體的質量m

b．斜面的傾角θ

c．物體與斜面間的動摩擦因數μ

d．μ＞tanθ

6．如圖甲所示，在粗糙的水平面上，質量分別為m和m(m∶m＝1∶2)的物塊a、b用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數相同．當用水平力f作用於b上且兩物塊共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為x1.當用同樣大小的力f豎直加速提公升兩物塊時(如圖乙所示)，彈簧的伸長量為x2，則x1∶x2等於(　　)

a．1∶1b．1∶2

c．2∶1d．2∶3

7．如圖所示，質量為m的長平板車放在光滑的傾角為α的斜面上，車上站著一質量為m的人，若要平板車靜止在斜面上，車上的人必須

a．勻速向下奔跑b．以加速度a＝gsinα向下加速奔跑

c．以加速度a＝(1＋)gsinα向下加速奔跑

d．以加速度a＝(1＋)gsinα向上加速奔跑

8．如圖所示，ad、bd、cd是豎直麵內三根固定的光滑細桿，a、b、c、d 位於同一圓周上， a為圓周的最高點，d為最低點。每根杆上都套著乙個小滑環（圖中未畫出），三個滑環分別從 a、b、c處釋放（初速為0），用t1、t2、t3 依次表示各滑環到達d所用的時間，則(　　)

a．t1=t2=t3b．t1>t2>t3c．t3 > t1>t2 d．t19．如圖所示，小車沿傾角為θ的斜面無摩擦地滑下，在小車的水平臺面上有一質量為m的木塊和小車保持相對靜止，試求：（1）小車下滑過程作用在木塊上的靜摩擦力。

（2）小車下滑過程中作用在木塊上的彈力。

10．在水平地面上有乙個質量為4.0kg的物體，物體在水平拉力f的作用下由靜止開始運動。10s後拉力大小減小為f/3，並保持恆定。

該物體的速度圖象如圖所示。求：⑴物體所受到的水平拉力f的大小。

⑵該物體與地面間的動摩擦因數。（取g=10m/s2）

11．一斜面ab長為10ｍ，傾角為30°一質量為2.0kg的小物體(大小不計)從斜面頂端a點由靜止開始下滑，斜面靜止不動，如圖所示。(g取10 m/s2)

(1)若斜面與物體間的動摩擦因數為0.50，求小物體下滑到斜面底端b點時的速度及所用時間。

(2)若給小物體乙個沿斜面向下的初速度,恰能沿斜面勻速下滑，則小物體與斜面間的動摩擦因數μ是多少?

12．如圖 (a)所示，質量m＝1 kg的物體沿傾角θ＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速v成正比，比例係數用k表示，物體加速度a與風速v的關係如圖(b)所示，求：

(1)物體與斜面間的動摩擦因數μ；

(2)比例係數k.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)

2023年象山中學牛頓第二定律練習 二十一