基礎達標 一元一次方程中考題型例析試題

2022-10-07 10:24:02 字數 3371 閱讀 9976

一元一次方程中考題型例析

一、知識點:

1.一元一次方程的定義、方程的解;

2.一元一次方程的解法;

3.一元一次方程的應用。

二、中考課標要求

三、中考知識梳理

1.會對方程進行適當的變形解一元一次方程

解方程的基本思想就是轉化,即對方程進行變形,變形時要注意兩點,一時方程兩邊不能乘以(或除以)含有未知數的整式,否則所得方程與原方程的解可能不同;二是去分母時,不要漏乘沒有分母的項,一元一次方程是學習二元一次方程組、一元二次方程、一元一次不等式及函式問題的基本內容。

2.正確理解方程解的定義,並能應用等式性質巧解考題

方程的解應理解為,把它代入原方程是適合的,其方法就是把方程的解代入原方程,使問題得到了轉化。

3.理解方程ax=b在不同條件下解的各種情況,並能進行簡單應用

方程ax=b:

(1)a≠0時,方程有唯一解x=;

(2)a=0,b=0時,方程有無數個解;

(3)a=0,b≠0時,方程無解。

4.正確列一元一次方程解應用題

列方程解應用題,關鍵是尋找題中的等量關係,可採用圖示、列表等方法,根據近幾年的考試題目分析,要多關注社會熱點,密切聯絡實際,多收集和處理資訊,解應用題時還要注意檢查結果是否符合實際意義。

四、中考題型例析

題型一方程解的應用

例1(2004·蕪湖)已知方程3x-9x+m=0的乙個根是1,則m的值是分析:根據方程解的定義,把方程的解x=1代入方程成立,然後解決關於m的方程即可,

解:把x=1代入原方程,得3×-9×1+m=0,

解得m=6

答案:6

點評:解題依據是方程解的定義,解題方法是把方程的解代入原方程,轉化為關於待定係數的方程。

題型二巧解一元一次方程

例2(2001·江蘇)解方程:

分析:此題先用分配律簡化方程,再解就容易了。

解:去括號,得

移項、合併同類項,得-x=6,

係數化為1,得x=-6

點評:解一元一次方程,掌握步驟,注意觀察特點,尋找解題技巧,靈活運用分配委或分數基本性質等,使方程簡化。

題型三根據方程ax=b解的情況,求待定係數的值

例3已知關於x的方程無解,則a的值是( )

a.1 b.-1 c.±1 d.不等於1的數

分析:需先化成最簡形式,再根據無解的條件,列出a的等式或不等式,從而求出a的值。

解:去分母,得2x+6a=3x-x+6,

即0·x=6-6a

因為原方程無解,所以有6-6a≠0,

即a≠1,

答案:d

題型四一元一次方程的應用

例4(2004·福州)某班學生為希望工程共捐款131元,比每人平均2 元還多35元,設這個班的學生有x人,根據題意列方程為

解析:本題的相等關係是捐款總數相等,解決此題的關鍵是用學生人數、平均數與餘數35元表示出捐款總數(2x+35)元。

答案:2x+35=131

基礎達標驗收卷

一、選擇題

1.(2004·安徽)購某種三年期國債x元,到期後可得本息和y元,已知y=kx,則這種國債的年利率為( )

b. d.

2.(2001·陝西)如果2(x+3)的值與3(1-x)的值互為相反數,那麼x 等於( )

a.-8 b.8 c.-9 d.9

3.在公式p=中,已知p、f、t都是正常數,則s等於( )

a. bc.

4.(2002·山西)有一種足球是由32塊黑白相間的牛皮縫製而成的,如圖所示,黑皮可看做正五邊形,白皮可看做正六邊形,設白皮有x塊, 則黑皮有(32-x)塊,每塊白皮有六條邊,共6x條邊,因每塊白皮有三條邊和黑皮連在一起, 故黑皮共有3x條邊,要求白皮、黑皮的塊數,列出的方程正確的是( )

a.3x=32-x b.3x=5(32-x)

c.5x=3(32-x) d.6x=32-x

二、填空題

1.(2004·玉林)若-m=4,則m

2.(2004·青海)關於x的方程ax-3=0的根是2,則a

3.(2004·吉林)已知m是方程-x-2=0的乙個根,則代數式的值等於____.

4.(2004·煙台)若關於x的方程+px+1=0的乙個實數根的倒數恰是它本身,則p的值是_______。

5.(2002·黑龍江)某市為了鼓勵居民節約用水,對自來水使用者按如下標準收費:若每月每戶用水不起過12噸,按每噸a元收費;若超過12噸, 則超過部分按每噸2a元收費,如果某居民五月份繳納水費20a元,則該居民這個月實際用水_________噸。

三、解答題

1.(2003·黃州)解方程:.

2.已知y=1是方程2- (m-y)=2y的解,求關於x的方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解。

3.(2004·柳州)某校

一、二兩班共有95人,體育鍛煉的平均達標率(達到標準的百分率)是60%,如果一班達標率是40%,二班達標率是78%,求

一、二兩班的人數各是多少。

能力提高練習

一、學科內綜合題

1.(2003·濰坊)關於x的方程3x-8=a·(x-1)的解是負數,求a的取值範圍。

二、學科間綜合題

2.1kg碳酸鈣加熱分解可以生成0.56kg氧化鈣,某種石灰25t可以燒成氧化鈣的質量佔n %的生石灰多少噸?

三、開放探索題

3.(2004·柳州)乙個一元一次方程的解為2,請你寫出這個方程

4.(2001·吉林)某初一學生在做作業時,不慎將墨水瓶打翻,使一道作業題只看到如下字樣:「甲、乙兩地相距40km,電單車的速度為45km/h,運貨汽車的速度為35km/h橫線部分表示被墨水覆蓋的若干文字)請將這道作業題補充完整,並列方程解答。

四、實際應用題

5.(2001·江西)如圖是某風景區的旅遊路線示意圖,其中b、c、d為風景點,e為兩條路的交叉點,圖中資料為相應兩點間的路程(單位:km)一學生從a處出發,以2km/h的速度步行遊覽,每個景點的逗留時間均為0.

5h。(1)當他沿著路線a—d—c—e—a遊覽回到a處時,共用了3h,求ce的長;

(2)若此學生打自從a處出發後,步行速度與在景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內看完三個景點返回到a外,請你為他設計一條步行路線,並說明這樣設計的理由(不考慮其他因素)。

6.(2004·陝西)足球比賽的記分規則為:勝一場得3分。平一場得1分,輸一場得0分,一支足球隊在某個賽季中共需比賽14場,現已比賽了8場,輸了1場, 得17分,請問:

(1)前8場比賽中,這支球隊共勝了多少場?

(2)這支球隊打滿14場比賽,最高能得多少分?

(3)通過對比賽情況的分析,這支球隊打滿14場比賽,得分不低於29分, 就可以達到預期的目標,請你分析一下,在後面的6場比賽中, 這支球隊至少要勝幾場,才能達到預期目標?

一元一次方程題型講解

1 基礎概念及計算題 1 下列方程中,是一元一次方程的是 a x2 4x 3 b x 0 c x 2y 1 d x 1 2 下列各方程中,是一元一次方程的是 a 3x 2y 5 b y2 6y 5 0 c x 3 d 3x 2 4x 7 3 若方程3x2m 1 1 6是關於x的一元一次方程,則m的值...

一元一次方程

一元一次方程 測試題 湖北省鍾祥市羅集二中 431925 熊志新 一 選擇題 1 下列各種變形中,不正確的是 a 從3 2 2可得到2 3 b 從6 2 1可得到6 2 1 c 從21 50 60 60 42 可得到21 50 60 62 42 d 從可得到3 1 2 2 2 方程去分母是 a 12...

一元一次方程

主備 年級 七年級 學習目標 1.理解方程的概念,掌握列方程的基本方法 2.理解一元一次方程的概念,能夠識別一元一次方程 3.理解方程的解與解方程的概念,會驗證某些數是否為指定的方程的解 一 溫故互查 1.方程的定義 2.判斷下列各式哪些是方程 1 2 3 x 2 1 1 2x 4 1 5x 8y ...