第一單元教學計畫
一、學習目標：
1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確的讀、寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。
2、初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生活的密切聯絡。
3、能借助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。
二、教學重點:
能認識負數，正確的讀、寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。
三、教學難點：
用負數表示一些日常生活中的實際問題，能比較正數、0和負數之間的大小。
四、教具、學具準備：
溫度計、工資折、多**。
五、教材分析：
本單元內容是在學生認識了自然數、分數和小數的基礎上，結合學生熟悉的生活情境初步認識負數，進一步豐富學生對數概念的認識，有利於中小學數學的銜接，為第三學段進一步理解有理數的意義和運算打下良好的基礎。
六、本單元教材編排特點：
1、選取學生熟悉的生活素材，加深對負數意義的理解。
2、初步建立數軸的模型，滲透數形結合的思想。
七、本單元教學措施：
1、通過豐富多彩的生活情境，加深學生對負數的認識。知道負數是生活中表示兩種相反意義的量的需要 。感受數學在實際生活中的廣泛應用。
2、把握好教學要求。只要求學生能辨認正負數，能借助數軸比較負數的大小。
八、本單元課時安排：4課時。
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