題目： 口算乘法
目標：1、使學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數的口算方法
2、通過本節課的教學訓練培養學生的口、算能力。
3、培養學生良好的思維品質
重點： 教給學生兩位數乘一位、幾百幾十的數乘一位數的口算方法。
難點： 使學生學會把兩位數分成兩個數，個位數和十位數分別與位數相乘，積相加的口算方法。
關鍵： 把兩位數分成十位數和個位數，然後再乘一位數。
教法： 引導自學法
教具： 卡片，小黑板
教學過程：
一、利用卡片進行口算練習
二、新授
1、由口算練習匯入新課、板書課題
2、出示自學提綱
﹙1﹚讀書46頁例1、說說例1中有哪兩個題目
﹙2﹚一題中的兩個數量各表示什麼？
﹙3）書中是怎樣計算16ⅹ3的？說出計算過程。
3、分組按著目標合作學習
4、檢查自學效果，分組匯報，重點說計算過程。
5、計算過程是：
（1）把16---分成10和6，
（2）先用10ⅹ3 = 30，
（3）再用6ⅹ3 =18，
(4 )最後再再用30 + 18 = 48
6、用同樣的方法第二題，
（5）怎樣計算160ⅹ3？同樣用先算什麼？再算什麼？最後算什麼的方法解決這個問題。重點說計算過程。
7、討論其它演算法，如：把160分成100和60分別乘3，積相加的方法等。
三、鞏固訓練、
1、板演下面各題
15ⅹ623ⅹ445ⅹ8 = 78ⅹ3 =
64ⅹ934ⅹ778ⅹ5 = 32ⅹ6 =
2、同桌互相說口算過程
3、數學遊戲**車，方法：
（1）一組為一列火車，24道題（根據學生人數確定）
（2）每列火車6個人，6道題，口算正確，速度快為勝。
（3）給獲勝的火車插上紅旗。
4、火炬傳遞口算遊戲，方法如下：
（1）四把火炬，每把火炬上面有6道相同的口算題目。
（2）每組一把火炬，每生口算一道題，然後把火炬傳給下一位同學。
（3）口算正確，傳的快的為勝。
（4）把勝利的火炬插到黑板上。
四、課堂小結：
這節課我們總結了多種口算方法，運用你喜歡的方法進行口算吧，希望同學們在下次口算大賽上奪冠。
小學部： 謝平
2023年11月12日
四年級上冊第三單元口算乘法教案
口算乘法 授課教師 安家茂授課時間 年月日 教學內容 教材第七冊46頁例1及相應練習 重點掌握整數乘法的口算方法。難點培養學生養成認真思考的良好學習習慣。教法 談話法 練習法 學法 自主探索式學習 合作學習 教具 題卡 教學目標 1 使學生掌握用一位數乘兩位數 積在100以內 或幾百幾十的數的口算方...
四年級上冊教案
四上目錄 38 第一單元大數的認識 11 1 億以內數的認識 2 億以內數的讀法 3 億以內數的寫法 4 億以內數大小比較 5億以內數的改寫6 數的產生十進位制計數法 7 億以上數的認識 8 億以上數的改寫 9 計算工具的認識 10 用計算器計算 11一億有多大？第二單元公頃和平方千公尺 2 第三單...
小學語文四年級上冊教案
學校 唐馬鎮左固堆小學 執教人 杜旭東 2011年9月1日 目錄1 觀潮 2 2 雅魯藏布大峽谷 4 3 鳥的天堂 5 4 火燒雲 8 語文園地一 9 5 古詩兩首 10 6 爬山虎的腳 13 7 蟋蟀的住宅 15 8 世界地圖引出的發現 17 9 巨人的花園 21 10 幸福是什麼 23 11 去...