詩文：王鵬
-天空飄著涼涼的細雨
雨傘已經成為我收藏的道具
我怕一旦撐起
會撐起雨傘右邊的回憶
這山間的小路蜿蜒崎嶇
不知道能否延伸到你的心裡
俯身撿起一枚楓葉
在上面寫下懷想的詩句
那些共度的流光
你可曾不經意的想起
那些溫馨的話語
是否都已經隨風而去
如今只留下我的足音將整個山谷震疼
在一枚楓葉上寫下懷想的詩句
//天空飄著涼涼的細雨
浸透了我涼涼的心緒
你在冬天轉身的背影
仍滯留在我的秋季裡
這山間的小路蜿蜒崎嶇
不知道能否延伸到你的心裡
俯身撿起一枚楓葉
在上面寫下叮囑的詩句
如若你也在此時乙個人行走
記得別把雨傘也當成道具
別在我們留戀的地方徘徊
那裡已經是落葉滿地
曾經落英繽紛的花雨
在我的臉頰滑落
不知是細雨還是淚滴
如今只留下我的足音將整個山谷震疼
在一枚楓葉上寫下叮囑的詩句
//天空飄著涼涼的細雨
猜想也許你已經穿上了嫁衣
臉上洋溢著幸福的笑意
我只是你情感歷程中的一位過客
從此不再會把我想起
就像這一枚飄落的楓葉
伴隨秋風零落為泥
哪怕你在幸福裡將我遺忘
哪怕此生你我再不會相遇
俯身撿起一枚楓葉
在上面寫下我祝福的詩句——
愛，不是將你的心完全佔據
放飛，也許是愛更深的含義
//天空飄著涼涼的細雨
在我的臉頰滑落
不知是細雨還是淚滴
俯身撿起一枚楓葉
在上面寫下我祝福的詩句——
愛，不是將你的心完全佔據
放飛，也許是愛更深的含義
上海優量精密工具****|
金華市婺城區華南木製品廠|
一枚金幣反思
城關中心小學史玲霞 一枚金幣 這篇課文講述了辛勤勞動 省吃儉用把兒子養大 的老人，看到兒子長大後懶惰成性，花錢如流水，萬般心痛與無奈，只好打算將所有的財產送給別人，而不留給兒子。後來，老人三次燒金幣，直到第三次，兒子才用勞動換來了金幣。這時，老人才相信了兒子。為了讓學生更好地理解課文內容，我抓住重點...
一枚金幣教案
教學設計學科名稱 北師大版小學語文四年級 上冊 金錢一枚金幣 課標要求 一 識字與寫字 1 對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣。2 累計認識常用漢字2500個，其中2000個左右會寫。3 會使用字典 詞典，有初步的獨立識字能力。4 能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規範 端正 整潔。用毛筆臨摹...
《一枚金幣》反思
新鄉市第一實驗學校宋和傑 本次組內人人作課活動，從開始籌備到11月16日的正式講。我花費了將近乙個月的時間，分別在二班和四班進行了試講。在組內老師的幫助下，捋順了思路，關注了一些細節性的問題。下面就將本課在作課過程中的問題記錄下來。一枚金幣 這篇課文通過兒子三次拿來金幣以後，爸爸的反應，告訴我們只有...