那還是2023年的乙個夏天，英國的一位教師羅蘭·希爾先生正在倫敦郊外的乙個村莊避暑。一天，他正在散步，忽然從後面傳來一陣馬蹄聲，原來是一位郵遞員，正騎著馬送信呢。只見郵遞員來到一所簡陋的農舍前，高聲喊道：
「請問愛麗絲小姐在家嗎？有您的信。」這時，從屋裡出來一位姑娘，郵遞員便將一封信交到姑娘手裡，說：
「愛麗絲小姐，請您付五先令郵費。」可是，那位叫愛麗絲的姑娘只看了一眼信封，便將信還給了郵遞員：「對不起，先生，我沒錢付郵費，這信我不能收，請您把信退回去吧。
」「這可不行，國家規定，信件必須由收信人付郵費。信我已經送到了，您怎麼能不付郵費呢？」「可我實在沒錢，怎麼辦？
」羅蘭·希爾也沒弄清究竟是怎麼回事，見他們爭執起來，便過去勸解，等問明白是為了付郵費的事，他便擺出一副紳士風度來：「這錢我替這位小姐付了！」說著，他付給郵遞員五先令，然後從郵遞員手裡接過那封信，再遞給姑娘：
「小姐，現在你可以看信了。」誰知姑娘卻說：「謝謝您！
先生，信我不用看了，我已經知道信的內容了。」羅蘭·希爾被弄糊塗了：「你連信都沒拆開，怎麼知道裡面的內容？
」「哦，先生，是這麼回事，我事先和外出的親人約好，如果他在外面一切平安，便在信封上畫乙個圓圈，我只要看一眼信封便知道了，剛才我已經看見信封上有乙個大大的圓圈了。」「你這可是欺騙行為呀，為什麼要這樣做呢？」「因為我們家很窮，可郵費又太貴！
實在沒辦法，才這麼做的。不過，我還是非常感謝您替我付了郵費。」羅蘭·希爾聽了，心裡十分同情，他深深地嘆了口氣，默默地走開了。
當時，寄一封信的郵費需要五先令，可別小瞧這五先令，那可相當於當時乙個工人辛辛苦苦勞動一天的工資啊。後來，羅蘭·希爾向**建議，發行一種**便宜的郵資憑證，由寄信人購買後，貼在信封上，這樣就不用收信人付郵費了。英國**採納了羅蘭·希爾的建議，於2023年5月發行了世界上第一枚郵票，**只有一便士，由於是用黑色油墨印的，後人便將它命名為「黑便士」郵票。
於是，只要貼上這一便士郵票，便可以寄一封信了，十二便士才為一先令呢，比原來便宜多了。
這就是世界上第一枚郵票誕生的故事，羅蘭·希爾也因此被人們譽為「郵票之父」。
一枚創可貼和兩個蘋果的故事
我的教育故事 那一年，剛剛從師範畢業的我回到了家鄉的一所小學，剛上班就接到了乙個具有挑戰性的任務 任六年級的班主任。我對完成好這個任務很有信心，然而，通過前任班主任介紹，卻使我有了乙份擔憂，班上有乙個叫王小虎 化名 的男生，愛搞惡作劇 學習散漫 不按時完成學習任務已成習慣，學習成績很不理想，老師頭疼...
郵票齒孔的故事 第一課時
教學內容 郵票齒孔的故事 教學目標 1 借助熟字 字理 等方法認讀本課12個生字，並對生字進行拓展，鞏固舊知，培養學生自主識字的能力。2.通過指導帶單人旁漢字的書寫，使學生掌握 使 便 的寫法。3.在掌握生字的基礎上通過多形式地讀課文及難句子的朗讀訓練，達到正確 流利的程度。4 圍繞課文，抓住重點詞...
16郵票齒孔的故事第一課時教案
2.討論的真熱烈啊！現在可以發表你們的觀點了嗎？3.說的有道理。不過，不知你們朗讀課文的水平怎麼樣？可以讀給大家聽聽嗎？4.嗯，讀的不錯。向 阿切爾 小組 該你們組了。這可是急中生智呀！5聽了你們小組說的，我明白了 首先，阿切爾認真觀察了那位先生的舉動，這叫善於 其次，他動腦子想了發明的問題。這叫用...