五年級品德與社會下冊導學案
自主學習，我嘗試（10分鐘）
活動一：講一講我的旅遊故事。說一說旅遊前要做好哪些準備工作？
活動二：設計一條自己夢想的旅遊觀光路線。
活動三：查一查——了解五岳；並將其特點填寫在課本15頁的空白處。
合作交流，我參與（10分鐘）
要求：1、要講清景點所在省市位置，遊覽時間，自己印象最深的景點，自己遊覽後的感受。
2、展示自己的乙個全國範圍的旅遊路線圖。在小組內介紹需攜帶的物品，採用的交通工具，觀光的順序、注意的事項等。
3、著重講自己最想去的乙個地方及原因，以及對那個地方的初步了解。
4、安排人員準備展示。
大方展示，我願意（15分鐘）
1、展示時，每組選擇乙個內容作為主要展示內容。
2、精彩之處要學會欣賞。
3、及時補充點評，適時與老師同學互動，豐富展示內容。
達標測試，我能行（5分鐘）
旅遊前要做的準備工作有哪些？
五岳指課後實踐活動：製作《美麗的祖國》畫冊。
組織學生將收集到的有關祖國風光和名勝古蹟的**、明信片和文字介紹資料匯集在一起，編寫《美麗的祖國》畫冊。
我反思，我成長
這節課我的收穫是
但在方面仍有不足。
第二課第一課時《「我能行」》
第二課揚起自信的風帆 第一框 我能行 1 教學目標 1.自信的含義及表現 2.自信與自負 自卑的區別。3.能夠走出自信的誤區，不自負，不自卑。二 教學重難點 教學重點 自信的表現 教學難點 自信 自負與自卑的區別 3 教學過程 1 什麼是 自信 自信的定義 2 自信的表現有哪些？3 自負的含義和特點...
第一課第二課時中學序曲
時間 月日教學內容中學序曲1.1.2教學目標 課時 第課時 情感 態度與價值觀目標 熱愛中學生活，珍惜新的起點，積極應對各種可能與挑戰，珍視當下，把握機遇，以積極的態度迎接中學生活的到來。能力目標 能正確認識中學時代對人生發展的重要意義 能積極應對中學生活的各種挑戰，激發自我潛能，塑造全新的自我。知...
五年級上冊科學第二課第一課時
課時教案 教學過程 一 激趣導課 1 談話 同學們，老師為大家準備的風景 你們還想再看看嗎？課件，教師講解 2 問 同學們，剛才你們看到的風景，你們覺得怎麼樣？很美 你們也許沒有想到，這些美景都是自然的造化，是自然的力量造就了這樣的美景，你們猜猜看是什麼造就了這些美景呢？生答 火山 3 揭題 是啊，...