四川省成都市高新區2019屆高三9月月考數學 理 試題

2022-10-04 08:42:05 字數 4545 閱讀 6737

2023年高2015屆成都高新區學月統一檢測

數學(理)

(考試時間:9月4日下午2:00—4:00 總分:150分)

第ⅰ卷(選擇題,共 50 分)

一.選擇題:本大題共10小題,每小題5分,滿分50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

1. 已知是虛數單位,若與互為共軛複數,則

(a) (bcd)

2. 設集合則

(a) [1,3b) (1,3c) [0,2d) (1,4)

3. 在的展開式中,含項的係數為

(a)28b)56c)70d)8

4. 設是公比為的等比數列,則「為遞增數列」是「」的

(a)充分而不必要條件b)必要而不充分條件

(c)充分必要條件d)既不充分也不必要條件

5. 將函式的圖象向左平移個單位長度,所得圖象對應的函式

(a) 在區間上單調遞減 (b) 在區間上單調遞增

(c) 在區間上單調遞減 (d) 在區間上單調遞增

6. 執行如圖所示的程式框圖,若輸入的的值為1,則輸出的的值為

(a)5b)3c)2d)1

7. 某幾何體三檢視如圖所示,則該幾何體的體積為

(a) (bcd)

8.已知,若是的最小值,則的取值範圍為

(a)[-1,2b)[-1,0c)[1,2d)

9. 為了研究某藥物的療效,選取若干名志願者進行臨床試驗,所有志願者的舒張壓資料(單位:)的分組區間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,……,第五組,右圖是根據試驗資料製成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數為

(abcd)

10. 當時,不等式恆成立,則實數的取值範圍是

(abc) (d)

2023年高2015屆成都高新區學月統一檢測

數學(理)

(考試時間:9月4日下午2:00—4:00 總分:150分)

第ⅱ卷(非選擇題,共 100分)

二.填空題:(本大題共5小題,每小題5分,共25分,把答案填在題中橫線上)

11.某中學為了解高三學生對參加某項社會實踐活動的意向,擬採用分層抽樣的方法,從高三的四個班的學生中抽取乙個容量為100的樣本進行調查.已知

一、二、三、四班的學生人數之比為4:5:5:6,則應從一班學生中抽取名學生.

12.在等差數列中,,則的前5項和

13.在中,,則的面積等於

14.要從7個班中選10人參加演講比賽,每班至少1人,共有種不同的選法.

15.下圖展示了乙個由區間到實數集的對映過程:區間中的實數對應數上的點,如圖1;將線段圍成乙個圓,使兩端點恰好重合,如圖2;再將這個圓放在平面直角座標系中,使其圓心在軸上,點的座標為,如圖3.

圖3中直線與軸交於點,則的象就是,記作.

下列說法中正確命題的序號是填出所有正確命題的序號)

①方程的解是

③是奇函式在定義域上單調遞增;

⑤的圖象關於點對稱.

三.解答題:本大題共6小題,共75分,解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程。

16.(本題滿分12分)已知函式,.

(ⅰ)求的最小正週期; (ⅱ)求在閉區間上的最大值和最小值.

17.(本題滿分12分)某中學社團部志願者協會共有6名男同學,4名女同學. 在這10名同學中,3名同學來自動漫社,其餘7名同學來自攝影社、話劇社等其他互不相同的七個社團. 現從這10名同學中隨機選取3名同學,到社群參加志願活動(每位同學被選到的可能性相同).

(ⅰ)求選出的3名同學是來自互不相同社團的概率;

(ⅱ)設為選出的3名同學中女同學的人數,求隨機變數的分布列和數學期望.

18.(本題滿分12分)

已知為定義在上的奇函式,當時,函式解析式為.

(ⅰ)求的值,並求出在上的解析式;

(ⅱ)求在上的最值.

19.(本小題滿分12分)

如圖,在四稜錐中,底面,,,,,點為稜的中點.

(ⅰ)證明:;

(ⅱ)若為稜上一點,滿足,

求二面角的余弦值.

20.(本小題滿分13分)

已知等差數列的公差為,前項和為,且,,成等比數列。

(ⅰ)求數列的通項公式;

(ⅱ)令=求數列的前項和。

[**:學科網zxxk]

[**:學.科.網

21.(本小題滿分14分)

已知函式(為常數)的圖象與軸交於點,曲線在點處的切線斜率為.

(ⅰ)求的值及函式的極值;

(ⅱ)證明:當時,;

(ⅲ)證明:對任意給定的正數,總存在,使得當,恒有.

[**:學_科_網]

[**:學科網zxxk]

2023年高2015屆成都高新區學月統一檢測

數學(理)標準答案與評分細則

一、選擇題:1-5:daada 6-10 bbdcb

部分解答:

7. 解析:選b。由三檢視知:幾何體是正方體切去兩個圓柱,

正方體的稜長為2,切去的圓柱的底面半徑為1,高為2,

∴幾何體的體積v=23﹣2××π×12×2=8﹣π.

8.解析:選d。

解法一:排除法。

當a=0時,結論成立,排除c;

當a=-1時,f(0)不是最小值,排除a、b,選d。

解法二:直接法。

由於當時,在時取得最小值為,由題意當時,遞減,則,此時最小值為,所以,選d。

10. 解析:選b。

當x=0時,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0對任意a∈r恆成立;

當0<x≤1時,ax3﹣x2+4x+3≥0可化為a≥,

令f(x)=,則f′(x)==﹣(*),

當0<x≤1時,f′(x)>0,f(x)在(0,1]上單調遞增,

f(x)max=f(1)=﹣6,∴a≥﹣6;

當﹣2≤x<0時,ax3﹣x2+4x+3≥0可化為a≤,

由(*)式可知,當﹣2≤x<﹣1時,f′(x)<0,f(x)單調遞減,當﹣1<x<0時,f′(x)>0,f(x)單調遞增,

f(x)min=f(﹣1)=﹣2,∴a≤﹣2;

綜上所述,實數a的取值範圍是﹣6≤a≤﹣2,即實數a的取值範圍是[﹣6,﹣2].

二、填空題:11. 20 12. 15 13. 14.24 15.①④⑤

部分解答:

14.解析:84 。共分三類:

第一類:乙個班出4人,其餘6個班各出1人,有c種;

第二類:有2個班分別出2人,3人,其餘5個班各出1人,有a種;

第三類:有3個班各出2人,其餘4個班各出1人,有c種,

故共有c+a+c=84(種).

15. 解析:

①則,正確;

②當時,∠acm=,此時故,不對;

③的定義域為不關於原點對稱,是非奇非偶函式;

④顯然隨著的增大,也增大;所以在定義域上單調遞增 ,正確;

5 又整個過程是對稱的,所以正確。

三、解答題:

16.解:(ⅰ)由已知,有

2分4分

所以,的最小正週期6分

(ⅱ)因為在區間上是減函式,在區間上是增函式. ...8分

根據影象的對稱性知其最小與最大值分別為:,.

所以,函式在閉區間上的最大值為,最小值為12分

17.解:(ⅰ)設「選出的3名同學來自互不相同的社團」為事件,則

. 所以,選出的3名同學來自互不相同社團的概率為6分

(ⅱ)隨機變數的所有可能值為0,1,2,3

所以,隨機變數的分布列是

10分隨機變數的數學期望12分

18.解:(ⅰ)∵f(x)為定義在[-1,1]上的奇函式,且f(x)在x=0處有意義,

∴f(0)=0,即f(0)==1-=0.

∴=13分

設x∈[0,1],則-x∈[-1,0].

∴f(-x)=-=4x-2x.

又∵f(-x)=-f(x)

∴-f(x)=4x-2x.

∴f(x)=2x-4x.

所以,在[上的解析式為f(x)=2x-4x6分

(ⅱ)當x∈[0,1],f(x)=2x-4x=2x-(2x)2,

∴設t=2x(t>0),則f(t)=t-t2.

∵x∈[0,1],∴t∈[1,2].

當t=1時,取最大值,最大值為1-1=0.

當t=0時,取最小值為-2.

所以,函式在[0,1]上的最大與最小值分別為0,-212分

19.解:

解法一:座標法。

依題意,以點為原點建立空間直角座標系(如圖2分

可得,,,.由為稜的中點,得.

(ⅰ)向量,,故. 所以5分

(ⅱ)向量,,,.[**:z,xx,

由點在稜上,設,.

故.由,得,

因此,,解得7分

即.設為平面的法向量,則即

不妨令,可得為平面的乙個法向量9分

取平面的法向量,則

.易知,二面角是銳角,所以其餘弦值為12分

解法二:幾何法。

(ⅰ)如圖,取中點,連線,.

由於分別為的中點, 故,且,又由已知,可得且,故四邊形為平行四邊形,所以.

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