灌漲初中物理組
齊紅佔教學目標
知識與技能：
1.通過實驗**，鞏固和加深對歐姆定律的理解。
2.進一步掌握電壓表、電流錶的使用方法及規則.
3.通過使用滑動變阻器，進一步理解滑動變阻器在電路中的作用，鞏固滑動變阻器的正確使用方法.
過程與方法：
1.通過教師與學生的雙邊活動，進一步培養學生的觀察能力，以及對資訊的綜合分析能力.
2.通過學生根據實驗課題選擇儀器、設計實驗、制訂實驗操作方案等，培養學生的實驗能力.
3．通過實驗**的全過程，培養學生做電學實驗的良好習慣和一般方法。
學會伏安法測量電阻的方法。
情感、態度與價值觀：
養練科學的實驗態度。
教學重點
測電阻的方法
教學難點
會用伏安法測電阻
器材準備：
乾電池、開關、待測電阻、電流錶、電壓表、滑動變阻器、導線（分10組）
教學過程
複習引入：前面我們已經學習了歐姆定律，哪位同學能說說歐姆定律的內容是什麼？它用公式怎樣表達？它的兩個變形公式是什麼？
由此可見，電阻在數值上等於電壓與電流的比值，只要我們知道導體兩端的電壓以及通過導體的電流，就可以計算導體的電阻。同時我們也知道了一種測電阻的方法，只要測出導體兩端的電壓以及通過導體的電流，就可以計算導體的電阻。本節課我們一起來學習用實驗的方法測導體的電阻。
（板書課題：「伏安法」測電阻）
出示學習目標（請一名同學朗讀）
提出問題
今天，實驗室楊老師給我乙隻阻值不明的電阻器，你能幫我測出它的電阻值嗎？說說你的做法？
設計方案自主**
（出示自學指導1）請同學們結合教材內容完成自學指導1
實驗目的：學習用法測量電阻器的電阻值
實驗原理板書）
實驗器材
設計電路圖
提醒同學們畫電路圖要正確規範
連線實物圖
提醒同學們注意電流錶、電壓表以及滑動變阻器的使用方法
（出示自學指導2）請同學們完成自學指導2
實驗注意事項
1、連線電路時開關應____。滑動變阻器應當與被測電阻聯，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到_________位置 。滑動變阻器的作用是
2、電流錶應與被測電阻聯，電壓表應與被測電阻聯，電流錶和電壓表在連線時極性上的要求是 。
3、實驗時電源電壓是3v, 未知電阻5～10ω滑動變阻器大約20ω, 那麼電壓表應選擇量程，電流錶應選擇量程。
下面讓我們了解一下實驗步驟：（請一名學生朗讀）
1、根據電路圖連線電路。
2、閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓為某一適當值，讀出對應的電流表示數做三次實驗，得出三組資料。
3、將實驗資料填在**中，算出電阻的平均值。
接下來請同學們以小組為單位進行實驗操作，將實驗資料填入學案的記錄**中。（及時提醒指導小組內同學之間相互協作，注意電壓表、電流錶和滑動變阻器的使用方法。注意電壓表、電流錶的讀數要正確，及時記錄資料。
）歸納總結交流評價
請三個組的同學將實驗資料展示在黑板上
所測電阻的電阻值應為
（引導學生認識到通過這次實驗同學們確實掌握了一種測電阻的方法---伏安法；而且從收集到的實驗資料不難看出對於同乙個電阻，它兩端的電壓與通過它的電流成正比；還可以從收集到的實驗資料看出對於同乙個導體，它的電阻與它兩端的電壓無關與通過它的電流無關。）
第三節羧酸
羧酸酯 一 一 乙酸的結構 分子式是結構式是結構簡式是官能團是飽和一元脂肪羧酸的分子通式為或乙酸是極性分子。二.乙酸的性質 1.物理性質 乙酸俗稱是一種具有氣味的體，溶於水和乙醇。熔 沸點較 其熔點為16.6 時，因此當溫度低於16.6 時，乙酸就凝成像冰一樣的晶體，故無水乙酸又稱 2.化學性質 1...
第三節巴爾扎克
第三節巴爾扎克 1799 1850 比過去 現在和未來的一切左拉都要偉大得多的現實主主義大師。恩格斯 一 生平與創作 出生於法國都爾城乙個中等資產階級家庭。1 1819 1829 十年練筆時期。1829，舒昂黨人 作者現實主義創作的開端，標誌著作者的創作開始走向成熟。2 1829 1834年 人間喜...
第三節 測小燈泡的功率
學習目標 1.會用電流錶和電壓表測量小燈泡的電功率.2 認識小燈泡電功率與電壓 電流的變化規律 3.理解額定功率與實際功率.導學方法 實驗 法 討論法 課前導學 1 電功率的計算公式 2 由上面的公式可知 用測出小燈泡兩端的 用測出流過小燈泡的 就可以計算出小燈泡的電功率，此方法也稱法。課堂導學 1...