金融危機雖有所復甦，但當下的大學生就業形勢仍十分嚴峻。對於我們很多大學生來說，大家都面臨著 「 畢業即失業」的困惑和焦慮時常感到焦躁、煩惱和無所適從，在焦慮的情緒中進行學習和生活，等待著畢業的臨近，想試圖努力提公升自己以期找到滿意的工作，卻不知從何下手。那麼金融危機下，我們應該如何提公升自己的就業能力呢？
一、正確認識金融危機的形式現狀
金融危機影響還沒有過去，世界經濟形勢總體低迷，尤其是歐美經濟的未來走勢並不很明朗，最直接的表現為外企對應屆生的需求總量會有一定程度的下降。
在金融海嘯席捲全球的今天，沒有誰可以獨善其身。很多企業出於生存考慮開始大幅度裁員，全球人力資源顯現出「過剩」跡象，對於原本「供過於求」的我國人力資源市場來說更是雪上加霜。適逢如此光景，現狀的殘酷不容逃避，應該積極應對。
解決問題的本身不在別人，而在自己身上，多去關注目前的經濟形勢，國家的政策動向，就業的形勢，而不是茫然不知所措，或是自怨自艾......作為即將畢業的當代大學生，應該意識到職場危機不是金融危機導致的，而是市場經濟孕育而生的必然產物。只有正確認識它，有一種在困境中歷練的果敢精神，務實實幹，才能在激烈的人才競爭中立於不敗之地；只有不斷努力提高自身素質，才能從容應對職場危機。
二、金融危機下中國大學生的就業現狀
隨著國家對高等教育的大眾化教育，大學生就業大眾化。2023年，全國普通高校畢業生總數達611萬人，就業率僅達68%，2023年全國普通高校畢業生達630多萬，在金融危機未完全復甦的情況之下，中國的就業形式依然十分嚴峻，大學畢業生面臨著重大的就業壓力。
三、認清形勢，在金融危機下提高自身的實踐能力，讓自己脫穎而出。
大學生要想在競爭激烈、環境欠佳的情況下脫穎而出，增強自身素質和練就過硬的能力是關鍵。
一是要提高自身綜合素質，提前做好步人社會的準備，「 深挖洞、廣積糧」 。淵博的知識，靈敏的反應能力，健康的心態和理念，良好的職業素養， 這些都是企業所看重的。另一方面，要培育和提公升就業核心競爭力。
所謂核心競爭力就是自身獨有而他人無法取代的能力。比如過硬的操作能力，也就是實踐操作能力。想要在金融危機的困境中找到滿意的工作，要做好職業生涯規劃、強化自己的知識能力、提高綜合素質，充實和提公升核心競爭力尤為重要。
當前形勢下，我們一定要克服恐慌心理，改變悲觀心態，理性認識客觀環境和自我條件，調整就業期望值， 找準定位，主動出擊，成功實現就業突圍。
提公升自身素質水平。對於我們大學生自身來說，就是要不斷提公升自己的各項素質水平，加強對市場的適應能力，為自己創造更為廣闊的就業前景。
首先，要努力提公升自身的綜合素質。能力是乙個人素質的外在表現，當前，我們必須通過各種途徑，盡可能培養自己各個方面的能力。通過在校參加各學生組織、社團組織，參與大學生創業等，努力提公升自身綜合素質。
其次，加強社會實踐。第三，端正就業定位。應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位工作。
只有在合適自己的崗位上，才能發揮自己最大的潛力，從而可以獲得更大的收益。第四，借助各種渠道，把握就業機會。當前大學生可以利用人才交流會、網路招聘等途徑，尋找合適的就業崗位。
大學畢業生在畢業之前就應該多了解當前的巨集觀經濟走勢和就業形勢，並提早規劃自己的職業。第五，先就業後擇業。一旦有比較合適的崗位，一定要很好地珍惜，盡快確定求職意向，盡早簽約。
面對嚴峻的就業形勢，大學生應轉變就業觀——先就業後擇業。可以從初級崗位做起，在崗位中積累工作經驗，使自我價值得到較大的提公升，從而為以後的工作積累經驗，奠定基礎。
總而言之，隨著社會的發展，就業市場供求關係的不平衡，社會對我們大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高。那麼面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的最基本的有效途徑。在實際行動中，我們除了學好書本外，還要積極地參加學校和社團組織的各種活動，有意識地培養和加強自己各方面的能力。
同時要努力利用各種條件來自覺培養自己的自主創業意識，這樣既能為自己將來的工作創造有利條件，而且還有會為其他學生提供更多的就業機會。
展望2023年，短時間內各國仍難以擺脫金融危機的泥潭，大學生的就業形勢在長時間內必然更加艱難。然而矛盾必然性決定了這也是乙個機遇與艱難並存的年代，適者生存。只要能從紛亂的現象中找到明確可取的方向，開動自己的智慧型，發揮自己的才能，努力付出，即使失敗，只要有敢於從頭再來的勇氣，前路的曙光應該就在不遠處。
所以在當前嚴峻的就業形勢下，作為基本沒有多少實踐經驗的大學生，我們
】唯有在學好專業知識培養並完善獨特成熟思維之外，更多的立足於實際。從自己的特長出發，結合當前社會趨勢與地方**促進就業的方針政策找出符合自己一展身手的合適位置，在實踐中鍛鍊自己的能力開展自己的事業，早日促進自身與社會的融合，使自身所學真正用到社會之中。從而不枉四年的學習與父母師長辛苦培養，打拼出一番屬於自己的天地。
論美國金融危機產生看我國如何防範金融危機
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