家長如何培養幼兒學習英語的興趣

2022-10-01 14:09:03 字數 823 閱讀 1281

作者:李琛

**:《教育教學論壇》2023年第07期

摘要:很多家長在重視幼兒英語學習的同時,卻忽視了對幼兒學習英語興趣的培養,或者想培養卻無從下手。此文將教育理論與實踐經驗相結合,深入淺出地論述了家長培養幼兒學習英語興趣的方法。

這些方法適用於大多數幼兒,而且方便家長結合自己孩子的特點進行使用。

關鍵詞:家長;培養;幼兒;英語興趣

中圖分類號:g623.31?搖文獻標誌碼:a?搖文章編號:1674-9324(2014)07-0111-02

關鍵期,指個體發展過程中環境影響能起最大作用的時期。其中,語言關鍵期是2~12歲。人類大腦中掌管語言學習的區域叫「布羅卡」區,2~12歲是這個區域的靈敏期,此時被儲存的語言會被大腦認為是「母語」也就是說很有可能很快掌握並靈活運用。

12歲之後,絕大部分人的「布羅卡」區會關閉,此時再學語言,大腦會將這些語言儲存在記憶區,運用時就不再那麼自如靈活了:這時當你再產生思維想表達的時候,不是直接從母語區反射出來,而是要繞一圈,繞到記憶區,然後在記憶區提取,然後再說出來。因此,如果家長讓孩子在幼兒時期就開始學習英語,會起到事半功倍的效果。

但是,家長往往因為缺乏耐性、求好心切,造成孩子過大壓力,甚至讓孩子早早地就對英語產生了厭學心理;或是教學方法不對,使得孩子對英語喪失興趣而無法持續。因此,作為家長一定要重視對幼兒學習英語興趣的培養,發揮幼兒學習英語的主動性。

一、遊戲是幼兒的基本活動

幼兒園之父福祿貝爾說過:「遊戲是起源於快樂而終於智慧型的學習。」遊戲最符合幼兒身心發展的特點,最能滿足幼兒的需要,有效地促進幼兒發展,具有其他活動所不能替代的教育價值。

因此,在家長培養幼兒學習英語的興趣的時候,也應該注重以遊戲作為幼兒的基本活動。

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