（2）理解文中具體資訊
文章主題和中心思想的闡述往往需要大量細節資訊的支援，這些細節對於理解全文內容至關重要，同時也是歸納和概括文章中心思想的基礎。命題人員往往會要求考生根據不同的要求，閱讀文章以獲得某些特定的資訊或準確地尋求所需的細節。這類試題有時比較直接，理解字面意思即可答題；有時則較為間接，需要歸納、概括和推理才能答題。
（3）根據上下文推斷生詞的詞義
正確理解文章中單詞或短語的含義是理解文章的第一步，也是理解文章的基礎，不懂單詞含義根本就談不上理解文章。但英語單詞的含義並非完全等同於詞典中所標註的漢語意思，其含義隨不同的語境會有所不同。能根據上下文正確理解靈活變化的詞義，才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。
此外，閱讀文章時，常常會遇到一些過去未見過的詞，但許多這類生詞的詞義可以通過上下文推斷出來。這種不使用詞典而通過閱讀上下文來推斷生詞含義的能力，是乙個合格的讀者所必須具備的能力，因此也是閱讀測試中經常檢測的一種能力。
（4）作出簡單判斷和推理
閱讀文章的主要目的是獲取資訊，即作者所要傳達的資訊。在實際的閱讀活動中，有時需要根據文章提供的事實和線索，進行邏輯推理，推測作者未提到的事實或某事發生的可能性等。
（5）理解文章的基本結構
英語文章講究使用主題段和主題句。主題段通常在文章開頭，簡要概括文章的中心思想，主題句可能在一段的開頭，也可能在中間或末尾，作用是交代該段的中心思想，再由全段展開或討論這個意思。各個段落通常由某些起連線作用的詞語連線，以使文章行文連貫。
如果希望準確、深刻地理解一篇文章，必須對文章的結構有所了解，把握住全篇的文脈，即句與句、段與段之間的邏輯關係。
(6)理解作者的意圖、觀點和態度
每篇文章都有乙個特定的寫作目的，或是向讀者傳遞某個資訊，或是愉悅讀者，或是講授某個道理。而這些資訊通常並不是明確表達出來，而是隱含在文章之中。因此，這類問題要求考生在理解文章總體內容的基礎上，去領會作者的言外之意。
3. 寫作
寫作是四項語言技能中不可分割的乙個重要部分，更是語言生成能力的重要表現形式。該部分要求考生根據題示進行書面表達。考生應能：
(1) 準確使用語法和詞彙
語言的準確性是寫作中不可忽視的乙個重要方面，因為它直接或問接地影響到資訊的準確傳輸。應用語法結構和詞彙的準確程度是寫作部分評分標準中的一項重要內容。
(2)使用一定的句型、詞彙，清楚、連貫地表達自己的意思
任何一篇文章都需要有乙個主題，作者應該圍繞該主題，借助一些句型、片語等的支援，清楚、連貫地表達自己的思想。
ii. 關於考試形式與試卷結構的說明
試卷由第i卷和第ii卷組成。第i卷包括第
一、二部分和第三部分的第一節，為選擇題。第ii卷包括第三部分的第二節和第四部分，為非選擇題。
第一部分聽力
本部分共兩節，測試考生理解英語口語的能力。
第一節：共5小題，每小題1.5分。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選項中選出最佳選項。
每段錄音材料僅讀一遍。
第二節：共15小題，每小題1.5分。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選項中選出最佳選項。每段錄音材料讀兩遍。
聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束後，考生有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。
本部分所需時間約為20分鐘。
第二部分閱讀理解
本部分共分兩節，測試考生閱讀理解書面英語的能力。
第一節：共15小題，每小題2分。要求考生根據所提供短文的內容〔不少於900詞），從每題所給的4個選項中選出最佳選項。
第二節：共5小題，每小題2分。在一段約300詞的短文中留出5個空白，要求考生從所給的7個選項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫。
本部分所需時間約為35分鐘。
第三部分語言知識運用
本部分共分兩節，考查考生對語法、詞彙和語用知識的掌握情況。
第一節：共20小題，每小題1.5分。在一篇約250詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。
第二節：共10小題，每小題1.5分。
在一篇200詞左右的語言材料中留出10個空白，部分空白的後面給出單詞的基本形式要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容（不多於3個單詞）或所提供單詞的正確形式。
本部分所需時間約為30分鐘。
第四部分寫作
本部分共兩節，測試考生的書面表達能力。
第一節：滿分10分。本題給出一篇約100個單詞的短文，文中有10處錯誤，錯誤型別包括詞法、句法、行文邏輯等。要求考生對每個句子進行判斷，如有錯即將其改正。
第二節：滿分25分。要求考生根據所給情景，用英語寫一篇100 個單詞左右的短文。情景包括目的、物件、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
本部分所需時間約為35分鐘。
試卷題目數、計分和時間安排如下：
最新應用考綱解讀
英語:取消單選新增語法填空題
變化：今年英語高考大綱最重要的變化就是題型有重大調整，取消原來的15道單選題，新增10道語法填空題，分值不變總分仍為15分。
考核目標與要求
一、語言知識
要求考生掌握並能運用英語語音、詞彙、語法基礎知識以及所學功能意念和話題（見附錄1—附錄5），要求詞彙量為3500左右。
二、語言運用
1.聽力
要求考生能聽懂所熟悉話題的簡短獨白和對話。考生應能：
（1）理解主旨和要義
（2）獲取具體的、事實性資訊
（3）對所聽內容作出推斷
（4）理解說話者的意圖、觀點和態度
2.閱讀
要求考生能讀懂書、報、雜誌中關於一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，並能從中獲取相關資訊。考生應能：
（1）理解主旨和要義
（2）理解文中具體資訊
（3）根據上下文推斷生詞的詞義
（4）作出判斷和推理
（5）理解文章的基本結構
（6）理解作者的意圖、觀點和態度
3.寫作
要求考生根據題示進行書面表達。考生應能：
（1）清楚、連貫地傳遞資訊，表達意思
（2）有效運用所學語言知識
4.口語
要求考生根據題示進行口頭表達。考生應能：
（1）詢問或傳遞事實性資訊，表達意思和想法
（2）做到語音、語調自然
（3）做到語言運用得體
（4）使用有效的交際策略
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2014年普通高等學校招生全國統一考試 重慶卷 英語試題卷 英語試題卷共10頁。滿分120分。考試時間l00分鐘。注意事項 i 答題前，務必將自己的姓名 准考證號填寫在答題卡規定的位置上。2 答選擇題時，必須使用2b鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動，用橡 皮擦擦乾淨後，再填塗其它答案標...