2009級物理學（師範）專業本科人才培養方案
一、培養目標與培養規格
（一）培養目標
以夯實理論基礎、強化實踐技能、提高綜合素質、培養創新精神、統一規格與發展個性相結合為指導。將學生培養成為既掌握物理學的基本理論與方法及相關的基本知識與基本技能，又富有創新精神和實踐能力的合格的中等學校物理教師、物理學科的研究人員、教育管理人員及其他複合型人才,並為碩士研究生教育輸送優質的生源。
（二）培養規格
1、具有良好的思想道德修養，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀，熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，品德優秀，熱愛教育事業，為人師表；
2、掌握物理學的基本理論與方法及相關的基本知識與基本技能，特別是數學的基本理論和基本方法，並具有一定的人文素養；
3、掌握物理實驗的基本技能，具有較強的實踐能力；
4、掌握一門外語，具有較強的應用能力；
5、掌握現代教育技術，特別是培養應用多**、網路教育技術的能力；
6、熟悉教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，達到相關教師普通話等級水平的任職要求，具有良好的教師職業道德素養和從事物理學教學的基本能力；
7、了解物理學的前沿理論、應用前景和發展動態，以及與物理學相關的新成果、新技術，培養創新意識；
8、掌握文獻檢索等資料查詢的基本方法；
9、具有初步的科學研究和實際工作能力；
10、具有一定的社會活動能力、團結協作精神和組織協調能力。
二、學制與修業年限
標準學制四年。修業年限可根據學生具體情況適當縮短和延長，最短為3年，最長（含休學）不得超過6年。
三、畢業要求
思想政治合格，在規定的年限內修完本專業培養方案規定的課程，至少獲得165學分（必修課程 142學分，選修課程23學分），且所得學分的結構符合要求,方能畢業。
四、授予學位要求
取得畢業資格，並達到學校規定的授予學士學位的條件，授予理學學士學位。
五、學分分配表
六、課程設定表
（一）通識課程（ 53 學分，必修46 學分，選修7學分）
1.通識必修課程（必修46 學分）
2.通識選修課程（至少選修7學分）
（二）學科基礎課程（必修28 學分）
（三）專業主幹課程（必修：31.5 學分）
（四）專業方向課程（選修：14 學分）
（五）獨立實踐教學環節（必修20 學分，選修2學分）
（六）教師教育課程（必修16.5學分）
七、關於本培養方案的其他說明
1、學生在完成所選專業方向選修課程11學分基礎上，允許選擇本專業其它方向修課程，學分互認。
2、學生在保證完成本專業學分的前提下，第7-8學期可以自願選修其它專業課程，但所修課程學分不能抵扣本專業課程學分。
物理學 師範 專業人才培養方案
一培養目標 使學生獲得寬廣堅實的物理學知識，系統地了解和掌握經典物理學和現代物理學的基本知識 基本概念 基本規律和基本方法，培養和提高學生的物理科學素質 科學思維方法和科學研究能力。培養出具有創新精神，德 智 體 美全面發展的高素質人才。畢業後可從事科研 教育 企業 事業和技術行政管理等部門工作。二...
華中師範大學物理學師範生人才培養方案
專業編號 838 一 專業培養目標及基本要求 培養目標 本專業致力於培養具有良好的政治思想素質 物理專業基礎紮實 有較強教育教學實踐能力和拓展潛力 富有創新精神，能勝任中學物理教學及相關專業教學與研究的本科人才。基本要求 1 熱愛祖國，熱愛教育事業，具有高尚的思想道德修養和良好的文明行為習慣 2 具...
物理學專業 基地班 專業本科人才培養方案
專業編號 501 一 專業培養目標及基本要求 培養目標 本方案致力於培養具有良好政治思想素質 人文素質和科學素養，具有系統 紮實的物理學與數學基礎知識，具有創新精神和實踐能力，具有較強的適應能力與團結協作精神，能從事物理學及相關專業研究與教學的本科人才，為碩士研究生教育提供優質的生源。基本要求 1 ...