為進一步落實好市「有效教學管理活動年」和縣「課堂教學全優工程實施意見」，強化我縣學科教研員對教師的服務和指導，重點幫扶，以點帶面，促進年輕教師盡快成長，推動我縣高中教師隊伍建設，自本學年度起，我縣學科教研員與學校年輕教師開展「青藍工程」結對幫扶活動。簽約儀式於11月4日下午，在教育局報告廳舉行。
全縣各高中學校負責教師培訓的有關處室負責人、42名年輕教師出席了會議。簽約儀式由教研室副主任蔡作仁同志主持，劉方然副局長到會並講了話。 會上，高中9各學科的專、兼職教研員分別與各學校的有關學科的年輕教師簽訂了結對幫扶協議。
按照協議的規定，教研員承擔的責任與義務主要有：
1、指導結對教師研究新課標及其實施要求、教學大綱與考試說明、高考方案與試題、教材與教參等，定期幫助結對教師分析教學重點、難點，制定教學目標，選擇教學方法等。
2、對結對教師的備課把關，定期對結對教師的教學案做全面指導並提出意見。
3、每學期至少聽結對教師的課10節，課後要及**價，共同研究，改進教學方案，並留有記錄。
4、每學期要指導結對教師在學校或全縣上一節公開課。
5、指導結對教師搞好教科研工作，每學期至少撰寫一篇教育教學**在市級以上獲獎或發表。
6、指導結對教師建立教育部落格，及時進行教學反思，總結教學心得，每週至少發表一篇原創帖。
7、每學期指導結對教師閱讀一本教育教學理論書籍，並撰寫讀書心得，在教育部落格上每學期至少發表5篇原創帖。
8、所帶結對教師要在三年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教學管理關，教育科研關，勝任各年級的教學工作，能上出優質課，成為教學骨幹。
按照協議的規定，結對教師承擔的責任與義務主要有：
1、虛心學習，接受教研員的檢查指導，主動匯報備課情況和教學設想，按照教研員的意見認真修改教學案。
2、在教研員的指導下，認真研究新課標及其實施要求、教學大綱與考試說明、高考方案與試題、教材與教參等，明確教學目標，把握教學的重點、難點，靈活選擇適當的教學方法。
3、全力打造「全優課堂」，積極主動的參加校內外公開課、示範課、競賽課等展示活動，每學期至少要執教校級以上公開課2次，參加優課競賽或縣級以上獎勵。
4、加強教科研工作，每學期至少完成二篇教育教學研究**，其中至少有一篇在市級以上獲獎或發表。
5、建立教育部落格，及時進行教學反思，總結教學心得，每週至少發表一篇原創帖；每學期閱讀一本教育教學理論書籍，並撰寫讀書心得，在教育部落格上每學期至少發表5篇原創帖；結合自己的教學實際，每學期末寫一篇教學成長經驗總結。
6、主動幫助教研員做一些力所能及的事情。
劉方然副局長在儀式上對結對的雙方和有關學校提出了要求。他說，作為年輕教師，一要積極主動的尋求自我發展；二要高目標定位向高層次發展；三要編制規劃促進快速發展。作為先學科教研員，一要為年輕教師的成長提供發展的平台，促進其進取、提公升；二要積極為年輕教師提供各種資訊服務；三要指導、督促年輕教師積極實施自我發展規劃。
作為學校，要和教研室一樣，採取相應的措施，在校內開展好新老教師結對幫扶活動，以點帶面，為更多的年輕教師提供自我發展的平台，促進更多教師全面提公升。
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