8《 zh ch sh r 》說課材料
磨黑鎮第二小學賀滿華
一、說教材
本課選自義務教育課程標準實驗教課科書一年級上冊《語文》漢語拼音第八課 《zh ch sh r》第一課時。由於大家受地方語言的影響，好些孩子平舌和翹舌不分，屬於拼音教學的難點知識。
二、說教學目標
1、學會zh 、ch兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫；
2、能準確拼讀zh、 ch和單韻母組成的兩拼音節和三拼音節。
重難點：zh、ch 的發音和整體認讀音節的發音是本課教學的重點。zh 、ch 的發音是難點。
三、說教法
教學中，教師站在組織者、參與者的角度，組織學生觀察圖，讓學生從圖中認識聲母的音和形，運用講解、對比的方法，讓學生實際操作來掌握zh 、ch的音和形。
說學法學生把自主觀察到的圖意和同桌交流後，掌握了zh 、ch 的音，弄懂了zh 、ch 的形。
四、說教學過程
複習（滑鼠功能），課件出示所學拼音，借複習舊知激發孩子們的學習興趣，學生已經會讀已學拼音讓他們帶著成就感熱情飽滿的投入到新的學習活動中去，利用此環節充分調動他們的求知慾望，複習時重點突出z、c（註解功能） ，藉機引出課題，本堂課我們將學習和z、c（卡片出示並把它們貼上在黑板上）相近的zh 、ch，板書課題。教學中，我引導學生認真看圖：1、讓他們去發現zh 、ch與z、c形的異同，並要求他們用不同顏色畫出z、c與zh 、ch的相同部分和不同部分（實際操作）（註解功能、屏動功能）；讓他們通過動手操作，感受他們的異同，落實了記住它們的形。
2、說出圖意；第一幅圖講乙個女人在織毛衣，織毛衣的織就是聲母zh和整體認讀音節zhi 的讀音；第二幅圖刺蝟在吃蘋果，乙個男孩也坐在凳子上吃蘋果，吃蘋果的吃就是聲母ch和整體認讀音節chi 的音； 藉此機會培養孩子們的觀察能力、審美情趣和創新思維能力，這為後續的說話和口語交際做好了鋪墊。3、指導書寫zh 、ch，師邊講解書寫順序邊引導學生用手書空，然後在作業本上寫兩遍，力求書寫目標的落實 。
2023年10月14日
8 zh ch sh r小學語文人教2019課標版 部編
活動3 活動 三 正確書寫 三 正確書寫 引言 同學們,你們能把zh ch sh r四個聲母寫得既正確又美觀嗎?1.教師指導學生說說zh ch sh r四個聲母的組成。2.請同學們仔細觀察,四線格里的拼音朋友都佔哪一格呢?教師範寫,邊寫邊提示。課件出示拼音寫法,老師範寫,學生書空。寫zh時,兩個字母...
評課說課材料
三角形內角和 課堂教學評課材料 本課的設計思路符合新課標要求，從三維目標的角度來看，學生經歷了觀察 猜想 動手操作 證明等數學活動過程，得出了 三角形內角和是180 這一基礎知識，然後通過一些由淺入深 由書本數學到生活數學的題目的訓練使學生掌握了利用這一基礎知識的基本技能，最後將這一知識拓展到解決三...
美術說課材料
七 教學程式 1 組織教學 注重學生課前準備。2 創設情境 1 欣賞留守兒童心中最美感受的 2 展示其他小朋友心中最美感受的ppt 我首先設計了 創設情境 欣賞欣賞留守兒童 展示其他小朋友心中最美感受的ppt 這兩個環節，因為興趣是最好的老師，所以我在教學一開始，讓學生了解什麼是心中最美的感受，引導...