建築學專業本科 3 年級第 2 學期綜合設計周四設計任務指導書
授課年級： 建築學二○一○級
制定時間： 2023年04月
一、教學目的
通過對中小城市社群活動中心基地條件實地調研和國內外相關案例的資料收集整理，對以下設計內容有所了解和把握：
1. 社群活動中心的選址
2. 活動中心的基本功能組成
3. 活動中心的平面及空間布局形式
4. 外部空間形態設計
5. 建築形象風格特徵
二、調研內容
１、基地調研
本次課程設計針對中小城市，基地條件大致擬定為四種：（1）具有地方特色文化的場域；（2）具有特色自然風貌的場域；（3）具有特色經濟產業的場域；（4）符合特定使用人群的場域。學生應根據所選基地的具體情況，對基地進行以下分析：
1) 地域分析：城市風貌、城市經濟發展狀況、地域文化特色、民風民俗特點
2) 環境分析：區域環境、地段特徵、周邊環境及建築特點
3) 交通分析：周邊道路狀況、**特點、停車狀況
4) 場地分析：場地地形地貌、場地特質
5) 使用物件分析：使用者型別、年齡構成、使用者的需求
2、國內外相關例項分析
配合所選基地的情況，有針對性的選取相關例項進行分析。可通過實地調研、資料蒐集、圖書網路資源等方式，對國內外相關案例的設計思路進行分析和把握。
三、調研成果
調研成果以班級匯報的方式體現，要求每人準備匯報檔案（ppt），匯報時間為10分鐘。同時每人提交乙份調研報告（a4文字列印），要求**並茂，內容充實，主題集中，觀點鮮明。
四、進度安排
各班班長組織調研並商定實習計畫，擬選基地報任課老師，各班調研計畫也請與任課老師作溝通。
4月27日上午布置調研任務
4月28日—5月5日調研、資料蒐集整理
5月6日上午班內匯報
印製份數 180
院長簽字）
教研室主任簽字）
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