2012—2013學年度第一學期
語文組工作計畫
在陣陣徐徐的秋風中，我們又迎來了乙個新的學期。為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實搞好我校語文教育教學工作，特制訂工作計畫如下：
一、指導思想
本學期語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，,以深化校本教研為核心,以推動課題研究為動力,以促進教師專業成長為根本，以全面提高教學質量為目標，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，紮實有效開展語文學科教學研究，開創我校語文課程改革新局面。
二、工作要點：
（一）深入加強理論學習，增強課程改革的意識。
1、重溫新課程標準，做到徹底領會新課標精神。
本學期將繼續深入學習語文新課程標準及最新的教育理念，徹底領會新課標精神。用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿於新教材中，積極倡導自主、合作、**的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。
2、自覺學習各種教育專著，提公升教師專業水平。
積極主動吸收課改前沿資訊，大力提倡閱讀教育教學理論專著，撰寫讀書筆記 ，不斷提公升教師的現代教學理念，不斷適應形勢的發展與變化。
（二）進一步規範和落實教學常規管理，提高教學效率。
1、注重培養學生的語文素養，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。在學習過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發現問題，分析問題，解決問題；組織好學生的合作學習，培養學生團結協作的精神；積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。
2、作業要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程融合，書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規定嚴格控制。
作業批改要及時，批改符號要規範，書寫要端正。作業中錯誤改正應及時。中高年級作文學生互相批改次數不超過兩次。
3、加強崗位練兵，本學期繼續完成中心校規定的任務，即上一節優質公開課，寫乙份優質教學設計，寫乙份優質說課稿，寫乙份優質評課稿，寫乙份優質教學反思（或教育教學敘事），集體備課中組織一次成功主講。主持或參與一項課題研究（或專題研究），寫一篇高質量的教育教學**（或市級以上評獎）。
（三）利用遠端教育資源，提高教學效果
充分利用遠端教育資源，更大程度地提高課堂課堂容量，增強教育效果。對已形成的科研成果——漢語拼音專題學習**，低年級應在教學過程中加以推廣和應用。
（四）開展校本教研活動，提高教學實效。
1、繼續做好聽課評課工作。組織上好新調入的語文教師展示課，積極做好市「教學能手」賽的推薦參賽工作。各位語文教師全學期每人至少聽課18節以上，教研組長聽課36節以上，每人每學期評課兩節以上。
2、繼續開展教研活動，以老帶新，以新促老，傳幫互促，共同進步。讓全體老師在課堂中自覺操練，努力提高自身的教學能力。讓所有語文老師都能通過活動有所收穫，更好地搞好課堂教學。
3、積極推行小學語文課外閱讀指導，廣泛開展課外閱讀活動，充分利用圖書角、圖書室的功能，完成新課程標準中課外閱讀的階段目標。（1-2年級）學生課外閱讀總量不少於五萬字。（3-4年級）學生課外閱讀總量不少於40萬字。
（5-6年級）學生課外閱讀總量不少於100萬字。
4、開展競賽活動，進一步提高學生語文素養。
結合「國慶節」、「中秋節」、「元旦」等節日開展語文綜合性活動，如寫字比賽、徵文比賽、知識問答競賽活動等，豐富學生的學習生活，培養學生學習語文的興趣。
5、編輯校報。組織師生撰寫相關文章，不斷更新校報欄目的內容，本學期計畫出版三期。
6、繼續開發校本教材，組織骨幹教師著手編寫二年級語文校本教材，並對試用的一年級校本教材進行修改。
三、活動安排：
九月1、制定教研組及備課組計畫。
2、制定教學進度計畫、個人研修計畫。
3、學習語文新課程標準。
4、組織學生參加「我愛我的祖國」和「迎國慶講文明樹新風」徵文活動。
5、聽新教師匯報課並評課。
十月1、學習各種教育理論及專著，寫好學習筆記和心得體會。
2、組織賽教活動。
3、組織學生開展課外閱讀交流活動。
4、教學工作檢查。
十一月1、繼續組織賽教活動。
2、學習各種教育理論及專著，寫好學習筆記和心得體會。
十二月1、組織低年級學生開展寫字比賽。
2、學習各種教育理論及專著，寫好學習筆記和心得體會。
元月1、教育教學工作反思。
2、撰寫教研**或課題結題報告。
3、教學工作檢查。
學年度第一學期語文組工作計畫
2012 2013學年度第一學期語文科組工作計畫 小學 2012 9月 一 指導思想 以科學發展觀為指導，以全面推進素質教育為中心，以優化課堂教學改革為抓手，以優化教學管理為重點。立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，以研促教，立足課堂，努力實現 紮實 高效 的教學，培養學生的語文學習...
學年度第一學期語文教研組計畫
沙溝小學語文教研組工作計畫 2013 2014學年度第二學期 一 指導思想 全面貫徹學校新學期工作思路和教學教研的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以 網路技術 為平台，以 輕負高質 為原則，以加強日常語文學科教學管理 高效課堂的構建 教師業務水平的提公升為重點，總體提...
學年度第一學期語文教研組計畫
康井小學2013 2014學年度第二學期 語文教研組工作計畫 一 指導思想 全面貫徹學校新學期工作思路和教學教研的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以 網路技術 為平台，以 輕負高質 為原則，以加強日常語文學科教學管理 高效課堂的構建 教師業務水平的提公升為重點，總體提...