0學年度第一學期語文計畫

復旦二附中初一年級2010學年度第一學期語文計畫

一、備課組工作目標

1、加強備課，多進行學法和教法的研究，結合多**輔助教學，提高課堂的趣味性和實效性，使課堂教學生動有效。

2、抓好雙基落實，培養學生良好的學習習慣，強調作業書寫的規範性。

3、利用評價手冊和相關試卷，做好平時的測驗和分析工作，及時掌握學生對有關知識的掌握情況，以便調整教學，做好重點突破，提高學生學習成績。

4、嘗試4+2教學模式，上好**課、拓展課，做好分層作業，給以每乙個學生以學法指導。、

5、提倡自主學習，學生對學習過程進行自我導向、自我激勵、自我監控的學習方式。著眼於學生潛能的發揮、促進學生有特色地發展、可持續發展。重視學生有感情投入、有內在動力支援、有積極的情感體驗有自由選擇的廣闊空間。

二、備課組的主要工作措施：

1、閱讀方面要有目的、有計畫地進行訓練，加強學生訓練的量，以達到量變引起質變的目的。

2、作文方面要給學生提供一定質量的范文，供學生參考、模仿、借鑑，分類、分專題訓練，以點帶面，以讀促寫，逐漸提高作文水平。

3、重視基礎詩句的記憶、理解和賞析。

3、對教案的修改，關注對文字的解讀、研讀專題的設計、教學細節的處理、聽說讀寫的訓練、課程資源的開發、人文精神的滲透、課後習題的選擇等等。

備註：1、長期**：以如何為讓學生通過自我選擇、自我探索、自我發現、自我評價從而獲得知識。

引導學生尋找、利用自己所喜歡的方法去**自己感興趣的問題。本著對傳統民俗以及禮儀的敬仰，以及如何運用生動的方式來發掘學生的寫作熱情和能力的考慮，我們決定調動學生運用現代快捷的通訊手段來彰顯傳統文化和表達祝福，本學期我們主要有以下方面的長期**計畫：

《簡訊文化》

2、短期的拓展：主要結合單元目標，挖掘學生比較感興趣的話題，擴充學生的知識積累，提高學習熱情。短期拓展的方式主要是對美文的賞析、對作家作品的鑑賞、藝術風格的把握等。

我們主要有以下方面的**計畫：

如何通過豐富的形式促進學生合作學習的主動性和潛能發揮，培養學生的合作能力。

通過閱讀者作品、欣賞美文、習作訓練提高學生的綜合語文素養。

如何通過詩歌鑑賞、反覆多形式的朗誦培養學生對古典詩歌的熱情，聞詩起舞活動大力開展。

大力提倡名作閱讀反饋增強學生對作品的感知能力和鑑賞能力，培養學生的大語文觀。

任何階段的學習後的知識點的自我總結反思，培養學生自主學習**的能力。