教學目標：
1.會正確開啟、關閉裝置
2.會定位電子白板
3.會使用浮動工具
教學重點難點：使用浮動工具條
教學過程與方法：
引入:隨著科技的不斷進步，我們教學手段也在發生著變化，從「黑板」教學向「多**」教學發展，從而我們教師不得不學習一些多**裝置的操作及應用
一、 正確地開啟、關閉裝置
● 開機：1、開啟電源（總電源、中控電源）；
2、開啟電腦（主機電源）；
3、開啟投影機（中控/遙控）；
● 關機：1、關閉投影機(中控/遙控）；
2、關閉電腦（開始-關機）；
3、關閉電源；
注意：展台用時開啟，不用時關閉。
二、 使用電子白板注意事項
1、usb線不要頻繁插拔，使用時確保連線正常；
2、保護板麵清潔，如果板麵有灰塵或粉筆灰，可用不滴水的溼抹布擦拭乾淨；
3、請勿用尖物或硬物擊打、劃傷板麵；
4、請不要用油性筆在板麵上書寫，以免留下痕跡影響美觀；
5、白板確保連線正常，燈亮表示連線正常；
6、白板不能用粉筆，水印筆書寫，禁止在白板上貼東西；
7、白板板麵書寫不順暢用濕潤的抹布進行擦拭；
8、若安裝防毒軟體，請別誤刪驅動程式；
9、若滑鼠不准，需及時定位。
三、 白板連線判斷方法
四、浮動工具條的使用方法
1.面板雙側或單側提供15個快捷鍵，在windows狀態和白板軟體下均可方便快捷的進行功能操作。
2.介紹演示浮動工具條應用
（1）、開始選項卡（各科老師常用工具）
（2）、頁面選項卡（頁面的刪除，新建，漫遊等）（3）、插入選項卡（文字，**，**，音訊的插入（4）、筆盒選項卡（不同型別的筆的選擇）
（5 ）、學科選項卡（語，數，英，物，化分科工具）五、教師演示
讓每位教師親自動手操作，培訓教師做指導
電子白板培訓教案一
教學目標 1.會正確開啟 關閉裝置 2.會定位電子白板 3.會使用浮動工具條 教學重點難點 使用浮動工具條 教學過程與方法 引入 隨著科技的不斷進步，我們教學手段也在發生著變化，從 黑板 教學向 多 教學發展，從而我們教師不得不學習一些多 裝置的操作及應用 一 正確地開啟 關閉裝置 開機 1 開啟電...
電子白板培訓教案一
教學目標 1.會正確開啟 關閉裝置 2.會定位電子白板 3.會使用浮動工具條 教學重點難點 使用浮動工具條 教學過程與方法 引入 隨著科技的不斷進步，我們教學手段也在發生著變化，從 黑板 教學向 多 教學發展，從而我們教師不得不學習一些多 裝置的操作及應用 一 正確地開啟 關閉裝置 開機 1 開啟電...
電子白板教案 1
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