在這次的期中數學考試中，我考了99分，很遺憾1分丟在計算上面，離我自己的目標還有一點差距，下次我會繼續努力。下面，我談談學習數學的一些體會與同學們共勉。
1、多做題目，熟能生巧。人們常說，語文有語感，其實數學也有一種感覺，我暫且叫它數感吧。有了這種數感，例如因式分解，看見題目，憑藉數感，腦袋裡就立刻出現了解法和步驟，實際上這就是熟練形成的。
你做的題目越多，解決問題就越熟練，考試的時候正確率才會越高，也才能有更多的時間去想難題或者檢查。我以為吃「苦」是乙個必經的階段，只有多練習，才能更好掌握知識點與難題。多練習是乙個長期的過程。
2、預習、複習很關鍵。我認為課前預習，課後及時複習是學好數學的關鍵。預習，其實大家都差不多，只要堅持做到就可以了，但是及時複習，可能每個人的方法就不一樣了。
我的方法是：每次遇到難題和錯題，我都會分類整理到本子裡，考試前用紙遮住答案，在紙上重新寫過程，這樣可以有效地記住曾經的失誤和答題的關鍵點。啟東作業也要盡量當天完成。
3、注意方法，不要背題。我想告訴同學們的是，數學題目千變萬化，重要的是掌握方法，而不是背題目。題目做得再多，也是要學會方法，方法對了，題目也就迎刃而解。
4、先易後難，講求技巧。考試時，我遇到弄不清的題目，就先跳過去，把會做的題目做完，而且要保證正確，再回頭做難題，仔細想，不能急，相信自己，不到最後不放棄。否則，時間耽誤了，容易的題目沒做或者趕時間做錯了，都是得不償失的事，也會影響到考試的成績。
我感到，數學實際上難者不會，會者不難。俗話說，嚴師出高徒，強將手下無弱兵。平時，我們數學興趣的培養，對我們在數學做題方面的嚴格要求，都是學好數學的關鍵。
同學們只要能一步乙個腳印，踏踏實實地學數學，同時找到適合自己的方法，就肯定能在數學這門學科上取得好成績。
「impossible is nothing」 祝初一（6）班所有同學取得好成績!
數學經驗介紹
時間如梭，畢業後我有幸成為光榮的教師隊伍中的乙份子，在學校，我主要承擔數學課教學任務。這一切對於我來說都是乙個新的開始，面對不同的群體，性格迥異的學生，我改變了原有的教學思路和教育手段，回顧這段時間的工作，我思緒萬千 感慨多多，現從以下幾個方面對工作總結如下 一 注意激發興趣，引導學生主動參與數學學...
數學經驗介紹
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數學教學經驗介紹材料
六三班成鳳梅 學習數學主要是獲取知識和應用知識的過程，獲取知識重視的是方法 應用知識強調的是策略。獲取知識的方法和應用知識的策略可以說比知識本身更重要，但都離不開知識這個基礎。人就是在獲取知識和應用知識的過程中智力得到開發，思維得到發展，變得聰明。在教學中注意抓好以下幾個方面 首先，課內不定期的對學...