學習經驗介紹

2021-04-28 20:41:36 字數 1235 閱讀 9757

要想有好的成績,學習方法十分重要,有了好的學習方法,就能事半功倍。下面,我就給大家介紹下幾個我認為不錯的學習方法。

一:學會預習

預習時,不能千篇—律,不同的學科要採用不同的方法預習,抓不同的要點。比如,預習理科時,要把重點放在定理、定律、公式、概念和原理上;文科預習的重點放在排除生字、生詞、中心思想、段落大意和寫作風格上。

此外,要特別注意兩點:

一、預習不等同於提前學習,它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊,因此不必耗費大量精力時間徹底搞清一切。

二、學習的主陣地是在課堂,萬不可因為課前預習、對課上知識已有一定了解就洋洋得意、鬆心懈怠,否則與捨本逐末沒有什麼區別。

二:有有效的聽課方法

聽講時,我們思想上必須與老師講解的思路保持一致,聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什麼方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。

聽講中,我們要把自己在預習中的理解,和老師講解的相比較,看自己和老師有哪些相同點和不同點。通過這種比較,—是能加深對課文的理解;二是加強自己的思考、認識與提高;三是能發現自己在預習中的錯誤原因。

聽的過程始終伴隨著思。只聽不思,那是傻聽,只思不聽,那是走神。聽思結合,同步進行,才叫會聽。

聽到的與想到的相契合,想法就得到了印證;聽到的與想到的相矛盾,就要進一步去聽個究竟,弄清到底為什麼。思而不得,聽不明白,一定不能輕易放過。

在聽課的過程中學會記。聽用耳,思用腦,而記則要動手。我們要合理地利用筆記本,筆記本具有三個作用:

—是做預習記錄,以明確聽課的目的性;二是在課堂上用來記下老師講解的整體構思或板書樣式,以利於從整體上把握知識結構或知識要點;三是利於課後總結,用它來對聽課內容進行分條縷析的課後整理,為的是消化、吸收和鞏固所學到的知識,並為今後的複習留下—份完整的資料。

三:合理安排複習時間

知識是容易遺忘的,因此我們必須盡早、及時地對所學知識進行複習。合理安排複習時間特別重要,我們可以制定複習計畫並嚴格按計畫執行,力求形成習慣。

我在複習時由乙個360邦學家教老師專門輔導,幫助我可以安排好複習時間。

四:重視錯題積累

在學習的過程中,同學們可能遇到過一錯再錯的現象。根本原因,多數是由於在學習中不注意總結積累。那麼,該怎麼辦呢?

我認為自編一本「錯題集」是避免做題一錯再錯的最好辦法。週末在家,我們可以將本週做過的導學案拿出來,在錯題集上記下自己錯誤的地方,這樣複習起來也會很輕鬆。

「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收穫自己的成功。

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孟朝旭首先,恭喜你們通過層層選拔進入高工,這意味著你們將享受高獎學金率和高保研率。但是作為學長,我還應該負責任地告訴大家,進入高工,就意味著你們要面臨更多的競爭,付出更大的努力,你們要以更認真的心態對待大學生活,尤其是學習。千萬不要認為大學的課程學習不重要,大學階段是擴充知識儲備最高效的時間段,也是...

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