中班數學活動公開課教學設計

中班數學活動公開課教學設計：認識幾何圖形

活動目標：

1、區分正方形、長方形、圓形、三角形、梯形

2、培養幼兒的動手能力，激發幼兒對圖形的興趣。

活動準備：

1、課件

2、各種圖形的卡片若干，人手都有。

活動過程：

一、律動：小花貓發高燒

二、複習認識的圖形

1、小花貓今天過生日，老師帶你們去給他過生日，你們願意嗎？去小花貓家的路和我們的不一樣，讓我們一起看一看它是由什麼組成的？（出示課件）

2、都有什麼圖形，誰能告訴老師和小朋友，正方形是什麼樣的？幼兒根據經驗自由講述。教師小結：正方形特徵,四條邊相等，四個角一樣大。

3、這是什麼形？誰能說說長方形的特徵？

4、這是什麼形？圓形有什麼特徵？

5、這是什麼形？三角形有什麼特徵？

三、學習新知

1、你們都說對了，看我們到哪了？課件（小花貓的家）你們看到了什麼？（房子）小花貓家的房子是用什麼做的？（圖形）你們都發現了什麼圖形？幼兒自由講述。

2、還有乙個圖形是我們以前沒見過的，誰知道它叫什麼名字？它叫梯形。這個梯形呢，兩個對邊相等，兩個相鄰角一樣大。

老師告訴你們，梯形呀也有不是這樣的，它還有許多種，今天小朋友可以回家和小朋友一起查一查，還有什麼樣的梯形，明天來告訴老師，好嗎？

3、我們又認識了乙個圖形，小朋友觀察一下梯形，誰能想出來梯形是怎麼變出來的？（課件）

4、我們在去小花貓家的過程中遇見了這麼多圖形，你們能不能快速叫出他們的名字？看課件，請幼兒快速說出課件中的名字。

四、利用經驗幼兒自由拼擺個種圖案

1、小朋友在生活中見過這樣的圖形嗎？你見過什麼東西象這些圖形？（課件參考）

2、小朋友想了這麼多，可是小花貓都著急了，說，小朋友你們來給我過生日，給我準備禮物了嗎？老師為你們準備了一些**，我們來擺出好的東西送給小花貓。（幼兒動手操作）

3、你們的禮物都準備好了嗎？那我們一起去送給小花貓吧！！

隨**離開活動室

中班藝術活動公開課教案小貓咪寫信設計意圖幼兒園的教育是促進幼兒全面發展的重要教育手段，而興趣是幼兒學習的首要前提，讓幼兒在有趣的活動中才能更好地實現幼兒園教學的目標。中班幼兒活潑好動，並且富於想象，它們喜歡唱歌，而且對已有初步的概念及欣賞能力，能逼真形象地扮演其中的角色。我針對中班...

中班語言獅王拔牙活動設計活動目標 1 傾聽故事，知道故事名稱。2 理解故事內容，感受故事詼諧幽默的情境。3 知道從小保護自己的牙齒，培養愛牙習慣。活動難點理解故事內容，感受故事詼諧幽默的情境。難點剖析我班幼兒在情感及認知方面的特點,即中班幼兒理解水平有限，對理解隱含在故事中的寓意有一定...

17長城第二課時一複習匯入 1 檢查生字組成的詞語，生車認讀。2 師談話同學們讀得很棒，老師帶了一幅圖來送給大家。想看嗎？課件出示這就是長城。我們知道，長指物體形狀的長度，城特指城牆，那麼多長的城牆才被稱為長城，這長城又是什麼樣的城呢？今天，我們就帶著這兩個問題繼續學習課文。二...