指導語：
親愛的同學,您好!
這份問卷的目的在於了解你課外閱讀的興趣,為高等學校教育提供參考.請先詳閱每乙份的填答說明後,再根據每一題所述,選擇乙個您認為最符合自己實際情況的選項,然後逐題填寫.本問卷各項問卷無好壞對錯之分,且問卷所的結果只做團體性分析,不做任何個性呈現,對外絕對保密,所以請您依據自己的看法,放心填答.
非常謝謝您的合作於幫助.
1.您的性別: a. 男 b. 女
2.您所學科類: a.文史 b.理工
3.您所在年級: a.一年級 b.二年級 c.三年級 d.四年級
4.您來自: a.省會(或直轄市)城市 b.地區級城市 c.縣城 d.鄉鎮
請您在備選項中選乙個最符合自己實際情況的,然後在上面打√
第一部分: 閱讀傾向
1. 您最喜歡的課外讀物
a.文學類書籍 b.娛樂消遣類 c.應用技術類 d.專業用書 e .科普讀物
2. 在課外您花在什麼書上的時間最多
a.文學類 b.娛樂消遣類 c.應用技術類 d.專業書籍 e.科普讀物
3. 您認為當今社會大學生最應該讀什麼
a.文學類 b.娛樂消遣類 c.應用技術類 d.專業書籍 e.科普讀物
4. 假使考試之前書店有兩本書很緊銷,但受條件限制你只能買一本,這兩本書分別是：第一本關注當今熱門現象,你很感興趣,第二本與考試內容有關指導你考乙個好成績.
在這種情況下,你通常回選擇:
a．第一本 b. 第二本
5. 有人說:」大學是學習的天堂,圖書館有好多書,我想看什麼書就看什麼書」,你對這種觀點:
a.完全同意 b.同意 c.有點同意 d.不同意 e.有點不同意 f.完全不同意
6. 你所讀的課外書多來自:
a. 圖書館借的 b. 書店買的
7. 你同意」 只要把專業課學好就能找到好工作」的觀點嗎?
a.完全同意 b.同意 c.有點同意 d.不同意 e. 有的不同意 f.完全不同意
8 .在寒暑假你更願意讀什麼?
a.娛樂類書籍 b.專業書籍 c.應用技術類(如計算機,英語) d.文學類 e.科普讀物
9 .在業餘生活中,你對哪一種形式的活動更感興趣?
a.上網 b.讀課外書 c.看電視,聽廣播 d.參加體育活動 e.其他
10. 你在考慮課閱讀內容時,是從何種角度出發?
a.滿足社會的需要 b.滿足個人的需要
第二部分:閱讀態度
1. 再課外你認為自己的生活是什麼樣子?
a.忙碌的,有計畫的 b.充實的,有意義的 c.輕鬆的,隨意的 d.無所謂,沒想過 e.說不清 f.很無聊,空虛
2. 你認為有沒有足夠的時間去閱讀課外書a.有b.沒有
3. 你認為課外應花大量時間去讀學術書,應用類書籍嗎? a.應該 b.不應該
4. 你每天花多長時間去讀課本以外的書籍?
a.6小時以上 b.4 –6小時 c. 1—4小時 d.1小時以下
5. 你對課外書的看法:
a. 特喜歡,想看就看 b.教喜歡,優選擇性的看 c.一般,看不看都行 d.不喜歡,沒意義
6. 你經常去圖書館讀書嗎a.經常去 b. 偶爾去 c.不去
7. 你平均每學期用於購買課外書的消費:
a.20元以上 b.10—20元 c.5—10元 d.5元以下
8. 除課本外你每年看課外書的數量：
a．5本以下 b.5—10本 c.10本以上
9. 當前你讀課外書的主要目的 :
a.備考 b.擴大知識面 c.充實自己 d.興趣
10. 你對大學生課外閱讀的態度是:
a. 應該多讀書 b.讀不讀都一樣 c.讀那多沒用,各種考試通不過還是白搭
第三部分:課外閱讀的影響
1. 你認為課外閱讀對自己的幫助:
a.很大 b.一般 c.不大 d.沒有
2. 你認為讀課外書與你所學的專業二者之間的關係?
a.有很大矛盾衝突 b.讀課外書促進所學專業學習 c.二者沒關係
3. 你的四(六)級已通過了嗎?
a.通過 b. 沒有
4. 你認為當前影響你讀課外書的原因是:
a.沒時間 b.沒興趣 c.不善於閱讀 d.其他原因
5. 你主要通過何種途徑了解國內外大事?
a.上網 b.讀書看報 c.看電視 d.聽收音機
謝謝合作
2023年10月29日
大學生課外閱讀調研調查問卷
人文社科學院 09級思想政治教育班阮芳 6號 親愛的同學 您好！感謝您能抽出時間參與我們的調研活動。我同你們一樣，是大學生中的一分子，平時喜歡閱讀。都說 知識是力量 讀書破萬卷 下筆如有神 我個人更傾向認為 知識是幸福。讀書是為了更好地生活，生活得更好 希望通過此次調研初步了解作為大學生的我們閱讀課...
大學生課外閱讀計畫
讀書活動計畫 一 指導思想 以培養閱讀能力為核心，課外校外為兩翼的 大閱讀教育 模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導學生與書為友，增強自我學習的能力，豐富學生的學習素養，積極營造 好讀書，讀好書，讀書好 的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人 以天下為己任 的高遠胸境和 擔道義捨我其誰 的赤子情懷，通過...
培養學生課外閱讀的興趣
摘要課外閱讀在小學語文教學中有相當比重。教師要想方設法激發學生課外閱讀的興趣，爭取家長的支援配合，推介好書帶動課外閱讀習慣的養成。有了課外閱讀興趣，學生就會努力尋求閱讀機會，沐浴在書香中。關鍵詞課外閱讀興趣家長支援推介好書習慣養成 課外閱讀在語文教學中有相當的比重。不少的農村孩子的課外閱讀現狀卻令人...