第四章員工招聘與錄用
招聘的作用、員工招聘的前提、員工招聘的內容、員工招聘的程式、發布招聘資訊應遵循的原則與渠道、人員選拔的意義、員工錄用的原則、內部招聘物件的主要**與方法、外部招募的主要**與方法、人員選拔的過程、員工錄用過程、招聘的備選方案、面試的型別面試過程、面試指南與技巧、面談人員容易出現的問題*、招聘結果與招聘方法的成效評估。
第五章人力資源素質測評
素質測評概述、心理測驗的種類、認知測驗、人格測驗、心理測驗的特點、評價中心的定義、評價中心的特點、評價中心的主要形式、其它的測評方法。
第六第六章職前教育與員工培訓
職前教育的必要性、職前教育的內容、職前教育的控制與評價、取得成效的主要要素、培訓的目的、培訓與人力資源管理其他各環節的關係（與人員招聘、與工作安排、與選拔任用、與工作績效考核、與獎酬）、培訓的程式、人力資源培訓的形式。員工培訓需求分析、人力資源培訓的實施、培訓效果的評估。
第七章績效考核
什麼是績效、什麼是績效考核、人力資源部門在績效評估中的主要作用、有效績效考核體系的特徵、傳統績效考核的缺陷、績效評估的人力資源管理目的與等級、績效考核失敗的可能原因、績效考核與管理的流程*、績效考核的型別、考績面談、考核技術。
第八章薪酬制度設計與管理
員工激勵理論、薪酬的功能及構成、薪酬的有關理論、薪酬體系的模式、薪資管理的目的、薪酬管理的內容、影響薪酬的因素分析、薪酬管理的原則、薪酬制定的程式、工作評價的方法、薪酬總額計算方法、獎金的種類。獎金制度的作用、薪酬調查、實施獎金制度的前提條件、員工福利保險制度、員工個人激勵、員工集體激勵。
第九第九章員工職業生涯管理
基本概念、影響職業生涯的因素、員工進行自我職業生涯管理時應考慮的因素（選擇職業的領域和雇主、清楚自己的現狀）以及自我評價的方法（優缺點平衡表、好噁調查表）、職業變動的型別、職業途徑的型別（傳統的職業途徑、橫向的職業途徑、網狀職業途徑、多階梯職業途徑）。
四、教材：
《企業人力資源管理師》中國就業培訓技術指導中心組織編寫
五、成績評定：
本門課程為閉卷考試,結合平時案例分析、討論、作業的成績綜合評定.期末理論考試成績佔總成績的50%,平時成績佔20%,平時成績通過課堂討論發言,作業綜合評定.期中考試佔20％，考勤佔10％。
人力資源管理學教學大綱
衛生事業管理專業本科的學生用 四川大學華西公共衛生學院 衛生管理教研室2005年12月 一 課程基本資訊 課程號 50410330 課程名稱 人力資源管理學 human resource management 課程類別 專業課 學時 48學分 3 二 教學目的及要求 現代的人力資源管理是從傳統的人事...
人力資源管理學習
第一篇 人力資源規劃 第一章 規劃概述 人力資源管理理念與規劃 一 指導思想與基本理念 1.以人為本 1 不僅要造就有成就的人才個體，而且應培育人才團隊，發揮人力資源團隊規模效應 2 不僅要發揮人力資源體力勞動密集型功能，而且更應發揮人才之智力密集型功能 3 不僅要發揮人才自身功能，而且要充分利用與...
人力資源開發與管理大綱人力資源管理
人力資源開發與管理 教學大綱 1.教學目的與要求 1 課程簡介 人力資源管理包括企業人力資源從進入到退出企業整個過程的管理，包括識人 選人 用人 育人 留人等內容。具體由人力資源的獲取 整合 調控 報償與激勵 開發等功能。人力資源的獲取包括工作分析 人力資源規劃 人員選聘等內容，主要是解決人力資源的...