2013-2014學年度第二學期下半期課改工作安排
一、指導思想
低起點、小步子、抓落實。
二、下期目標
1、小組建設要定型。
2、全力以赴提高學生在課堂上的參與度。
3、強抓學生聽課專注度。
4、規範學生粉筆字的書寫。
三、具體實施
（一）小組建設
1、召開後期課改部署會。參會人員校領導、包級領導、年級組長、教研組長。（5月19日）
2、召開班級小組建設安排會。參會人員：校領導、七八年級所有科任老師。（5月20日）
3、班主任和科任老師合力組建小組。
要求：各任課教師人手乙份期中考試各科成績總表，配合班長分組時參考學習成績，並結合學生的性格、性別比例組建科學的小組和合理的幫扶對子，確定組員的編號，固定小組長，給小組命名（小組名字要文雅、易懂；堅決杜絕生僻、暴力、俗氣的名字）。（5月20日）
指導督促：七年級：祁鴻博、包浩青
八年級：衛平、王平
4、小組內務齊備。
要求：組內要有粉筆盒、板擦。桌面要整潔，與本節課無關的資料一律不得放在桌面上。
粉筆盒要結實、大小適中，能放下各色粉筆和板擦。每天上課前各任課教師先檢查學生的桌面。看書桌是否整潔，並對好的小組進行表揚、積分獎勵。
後勤保障：總務處提供足夠的板擦和粉筆。
檢查：教務處、政教處、值周組齊抓共管。每天巡課組、值周組、政教處的教師如發現桌面凌亂的學生，寫到**台上，通報班級及姓名，值周老師扣除班級積分。
5、小組建設置型後，各科任教師上課期間需要個別展示或提問時一律叫學生組內的編號。如每組3號做練習，每組1號準備點評，每組6上黑板聽寫詞語，5組4號、6組3號回答問題等等。
6、評優：每週四下午第七節課集中檢查各班小組、板麵的保持情況（檢查人員：劉校長、祁校長、衛校長、包主任、王主任教研組長、年級組長）。
並結合巡課組、政教處各部門平時的看到的情況評選出優秀班級，半月獎勵班級及班主任一次。
（二）提高學生參與度、聽課專注度、板書規範度。
1、向全體教師提供課堂計分所用圖章，便於老師積分。教師在上課期間可以在自己的課堂上採用不同方式評價，但最終都以積分的形式體系學生的參與情況。這樣所有科目的標準是相同的，所選出來的發言之星和優秀小組也是客觀公正的，可以正真起到表彰先進的作用，鼓勵學生爭先創優。
（5月20日）
2、半月獎勵一次積極參與課堂教學活動的學生。凡是認真踐行課改要求的班級每班可以上報「發言之星」10人、「優秀小組」1組，沒有進行評價激勵的班級不得上報，各班踐行課改實效結合巡課情況而定。
3、在積極提高學生參與度的同時，必須兼顧學生聽課的專注度。課堂上無論是學生個人的展示還是以小組為單位的展示或學生的質疑、爭論、表演以及老師的點撥示範等，都必須讓學生注意傾聽，保證每乙個環節有效。
3、規範學生粉筆字的書寫。要求教師首先要規範書寫。訓練學生規範書寫粉筆字，交給學生使用彩色粉筆的方法。
例如，一句話裡面哪些詞語是重點要強調的？乙個題目裡面哪個字是關鍵字？哪個公式很重要？
對於這些重要點必須用彩色粉筆來出示，目的是引起同學們的注意。每節課，所有老師都這樣堅持去做，一天至少6節課，學生慢慢會養成規範書寫、恰當運用雙色粉筆的習慣。
4、重新制定現階段課堂教學評估標準，從5月21日起執行。
彭原初中
2023年5月16日
2013—2014學年度第二學期下半期
巡課安排
一、巡課方向：
學生方面：1、檢視、詢問小組建設內學生編號及小組長職務。
2、看小組內務（板擦、粉筆是否齊備、擺放是否有序、桌面是否整潔、桌兜是否乾淨）。
3、看板書書寫是否規範、有沒有雙色粉筆。
4、記錄回答問題、板演、表演、展示等所有積極參與課堂的學生的人數。
5、記錄不注意聽課的學生姓名，通報在**臺。
教師方面：1、看教師是否關注學生的桌面整潔度。
2、看教師在課堂是否在按照小組合作的方式組織教學，是否叫學生在組內的編號。
3、看教師是否規範板書、是否指導學生規範板書並運用雙色粉筆。
4、看教師是否在積極創設讓學生參與課堂的機會。
5、看教師是否及**價、累計計分。
6、看教師是否關注聽課注意力不集中的學生。
二、巡課人員
組長：劉文化
副組長：祁鴻博包浩青王平
第一組組長：祁鴻博組員：劉雯燕李東李倬高磊牛雪瑩李紅妮
第二組組長：包浩青組員：劉傑漢司鳳姚博瀚趙曉燕毛會軍許婷
第三組組長：王平組員：付瑛娜包海霞張利華左妮妮齊慶齡王伽瑩
第四組組長：柴濤組員：劉圓圓賀曉英胡俊霞王俊文孫忠寧禹千紅
三、巡課反饋
1、巡課組共四個小組，每小組7名教師，各組巡課時間由組長確定。
2、每個巡課組每天至少巡查3-5節課，堅持聽一節完整的課，
3、組長組織填寫巡課記錄單，交教務處王珈瑩老師列印上傳led屏並儲存原始資料。
4、對在巡課期間各方面做的不規範的學生通報出班級和具體姓名，教師存在的問題通報姓名。
彭原初中
2023年5月15日
2013—2014學年度第二學期下半期巡課反饋表
時間： 星期第周第節巡課組成員
2019學年度第二學期
初二語文備課組工作計畫 為了貫徹落實2009 2010學年度第二學期 海南華僑中學初中教研工作計畫 及 海南華僑中學初中教學管理部工作計畫 積極實踐新課程的教學理念，努力提高語文教學的有效性，實現教學相長 提公升教學質量的目標，特制訂如下工作計畫 一 開展集體教研活動，提公升教師業務水平，提高教學質...
2019學年度第二學期
業務工作總結 樺甸實驗幼兒園 一學期的工作即將結束，在全體教師的共同努力和協助下，本學期的工作比較圓滿地結束了，現將主要工作回顧如下 管理一 班級管理 1 幼兒習慣養成。育人為本，德育為先 各班級教師 保育員積極配合，對於幼兒的養成教育，從學習 規 開始，通過看碟 聽傳統故事 評選 每月之星 等將 ...
2019學年度第二學期
正比例 教後反思 2014 2015學年度第二學期 岔河小學 江祥甫 正比例的教學，是在孩子們掌握了比例的意義和基本性質的基礎上進行教學的，著重使孩子們理解正比例的意義。正 反比例知識，內容抽象，孩子們難以接受。學好正比例是學習反比例的基礎。因此在實際教學中，我注意了以下幾點 一 聯絡生活，從生活中...