3， 學習時間不足，過於沉迷於娛樂。
根據調查結果顯示，60%的同學將課餘時間用於上網玩遊戲，只有10%的同學將主要的課餘時間用於看書和學習，另外關於課餘學習時間，10%的學生學習時間少於2小時，55%的學生學習時間在2到5個小時，32%的學生學習時間為5至8個小時，只有3%學習時間超過8小時。關於電腦的使用，80%的學生主要用電腦來聊天和大遊戲，只有12%的學生主要用電腦來學習。根據以上資料表明，大學生的課餘時間主要用於遊戲娛樂，而用於學習的時間明顯偏少。
同時，大家對電腦的使用也充分說明了網路是一把雙刃劍，合理使用它，它能成為我們學習的好幫手，而使用不當，它也會成為我們學習的絆腳石，
4． 參加社會實踐太少，社會交際能力不足
調查結果顯示，只有不到8%的學生課餘時間參加兼職工作，22%的學生參加社團活動。這說明了大多數學生的大學生不願意參加社會實踐活動，缺少社會經歷，因此社會交際能力不足。
四．我的建議
1. 樹立明確的人生目標、制度符合自己特色的時間計畫安排
人生有了目標，生活才有動力，只有堅立了明確的人生目標，人才能有目的的去學習，有計畫去生活，我們的生活才不會茫然而無所適從。制度符合自己特點的時間計畫安排，可以讓我們更好地去利用課餘時間。
2. 合理規劃課餘時間，提高時間效率
課餘時間充足，但是也需要合理分配。不僅要花時間娛樂放鬆，更應該花時間刻苦學習，學習才是學生的主業。因此，我們應該提高自制力，控制上網時間。
我們要學會既學的開心又玩的盡興，勞逸結合。
3. 加強社會實踐，提高自身素質
大學是我們邁進社會的起點，在大學我們就要為將來的生活工作打好基礎。因此，我們不僅要學好專業知識，更要積極參加社會實踐活動，不僅要多參加校內的各種社團比賽，同時也要走出校園，參加各種兼職和實習活動，這不僅能增強我們的閱歷，同時也能提高自身的能力。
大學生課餘時間安排調查報告
前言 如今的大學校園裡，屬於大學生們自由支配的時間多了。於是，我們不禁要問 大學生們在課餘時間都在做些什麼？他們是如何點綴和豐富自己的課餘生活的？大學生是校園文化建設的主體，營造乙個活躍 向上 豐富的文化氣氛，有利於學生身心健康發展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校園內外的多重壓力，課...
關於大學生課餘時間安排的調查報告
尾頁附調查問卷 調查小組人員 本次問卷調查旨在了解在校大學生課餘時間安排情況，簡析其課餘時間合理性，以發現弊端，提出相應意見和建議，以便使大學生們更好的充分利用課餘時間，使大學生活更加豐富 充實和美好。一 調查問卷統計闡述 問卷調查情況 本次調查主要針對唐山學院南北校區的在校本 專科生，該調查採用抽...
大學生課餘時間調查報告
好好經營你的大學時光 摘要 如今的大學校園裡，屬於大學生們自由支配的時間多了。身邊的同學都表示課餘時間無聊，沒趣，除了上網還是上網。於是，我有乙個疑問 其他大學生們是怎樣利用自己的課餘時間？他們是如何利用和豐富自己的課餘生活的？學習？兼職？誑街？上網？大學生是校園文化建設的主體，營造乙個積極 活躍 ...