（尾頁附調查問卷）
調查小組人員：
本次問卷調查旨在了解在校大學生課餘時間安排情況，簡析其課餘時間合理性，以發現弊端，提出相應意見和建議，以便使大學生們更好的充分利用課餘時間，使大學生活更加豐富、充實和美好。
一、調查問卷統計闡述
問卷調查情況：
本次調查主要針對唐山學院南北校區的在校本、專科生，該調查採用抽樣調查的方法，通過統計參加本次調查的人員中有15.28%為大一的學生，有20.84%為大二的學生，54.
16%為大三的學生，9.72%是大四的學生。紙質版實際發放問卷80份，收回有效問卷72份，**有效率90%。
調查物件女性為37人，男性為35人。
2、資料分析
3、1.大學生課餘時間分布情況
下面是我們通過調查整理得到的有效資料：
大學生課餘時間分布表
表1 圖一
根據表，我們可以看到，大學生平均每天課餘時間所佔比例最大的是3—5小時段，有45%的比率。5—7小時佔10%，7小時以上也佔了15%，即大學生平均每天的課餘時間在3小時以上的佔到了70%。從資料上可以看出總體上在校大學生的課餘時間還是很充裕的。
2.大學生課餘活動情況
表2圖二
3.大學生對待課餘時間的態度
通過調查統計，得到下表：
大學生對待課餘時間的態度分析
表3圖三
根據表，我們可以發現，大學生對於課餘時間的計畫安排，基本處於盲目狀態，有嚴格計畫安排的同學只有9.72%，大部分同學對於課餘生活是抱著隨心所欲的態度的。
4.課餘生活對大學生的影響狀況
課餘生活對大學生的影響的頻數分布表
表4圖四
課餘生活對於大學生的影響目前表現為消極影響大於積極影響。資料顯示課餘生活在提高學習成績方面所佔的比重僅11.53%，小於課餘生活對大學生所造成的經常無所事事及上網花費金錢和時間的負面影響。
以上的種種資料從各個方面反映了目前當代大學生的總體課餘生活的狀況，對大學生的課餘生活狀況有了全面的了解和認識。
三、調查結果分析
1. 從年級上看，低年級主要的課餘時間用於參加社團、學生會的活動，而高年級以學習為主，大部分時間用於學習。
2.從資料可以看出，學習類佔總的課餘時間人數最多，大部分學生還是把學習放在首位，不忘本業，大三年級及其以上比較突出，根據調查，他們忙於考研考證和畢業**的準備。娛樂類佔課餘時間處於第二位置，每個年級的娛樂比例相差不大。
四、建議與結論
1.大學生課餘生活所存在的問題
1）時間充裕，但有效利用率低
大學生的課餘時間相對來說還是比較充裕的。每天有大約5小時可以供大學生自由分配，可用來課後的學習，參加一些有意義的活動等。但是，很多大學生卻沒有很好地利用起這些課餘時間，沒有很好地計畫安排。
浪費大部分寶貴的課餘時間去上網打遊戲，看肥皂劇，甚至是睡懶覺。而且很多大學生對課餘時間不以為意，覺得能利用好課堂時間就可以了，其實不然。綜上所述，對於充裕的課餘時間的有效利用對大學生而言是至關重要的。
2）對課餘生活安排無詳細計畫
根據我們的調查來看，大學生會對自己的課餘生活制定詳細的計畫並去認真貫徹落實的，少之又少。還有一部分的大學生對自己的課餘生活是隨心所欲的，想到什麼就做什麼，沒有乙個詳細的計畫。
2.建議
1）從學生自身入手，加強課餘生活指導
要想改變大學生目前的課餘生活狀況，解決大學生課餘生活上的問題，首先就要從大學生自身入手，因此，需要加強對大學生課餘生活的指導，使他們從思想上認識到的與生活的重要性以及如何安排好自己的課餘生活已提高課餘生活的質量。根據自己的個性與性格樹立遠大目標，建立學習為主，娛樂為輔的休閒方式。因此大學生在制定課餘時間計畫時應切合自身實際的。
2）學校方面
學校除了對學生進行課餘生活指導、開展豐富的課餘生活之外，還要加強對基礎設施及裝置的建設，例如：圖書館建設、體育場館和鍛鍊器材的投入。盡可能為學生營造廣闊的活動和娛樂空間。
2023年10月28日
附調查問卷：關於大學生課餘時間安排的調查問卷
同學： 您好！為了解現在大學生的課餘時間的利用情況，特開展此次調查活動,了解大學生的時間利用趨勢，並思考其中的利弊，希望能過得到您的大力支援與合作。
性別年級：______
1.您的專業是：
a.理科 b.工科 c.藝術類 d.其他
2您平常平均每天有多少課餘時間？
a.3小時以下 b.3—5小時 c.5—7小時 d.7小時以上
3.您認為課餘時間是否充足？
a.很寬裕 b.恰好 c.又點少
4.您會怎樣安排您的課餘生活？
a.自己決定b.聽從朋友、父母、老師的意見
c.尋求專業人士指導d.其他
5.您一般是在**度過課餘時間的？（多選）
a.宿舍 b.教室 c.圖書館 d.運動場 e.其他
6你課餘時間通常做些什麼？（多選）
a學習 b.娛樂 c.運動d.學生會、社團活動
e.兼職f.談戀愛g其他_______
7.在課餘時間您一般是：
a.獨自一人 b.和同學過 c.和物件過
8.您的男（女）朋友對您的課餘生活安排影響大不大？
a.影響非常大 b.沒什麼大影響 c.完全沒有影響 d.沒有男（女）朋友
9.您對自己的課餘時間生活感覺如何？
a.充實 b.一般 c.空洞乏味
10．你覺得你的課餘時間利用如何？
a.利用十分合理b.利用比較合理
c.利用不是十分合理 d.利用不合理，基本就是浪費時間
11.大學生對待課餘時間的態度，是否會安排乙個時間表？
a.認真安排 b.稍作安排 c.無所謂 d.不安排
12.您是否認真執行時間表？
a.嚴格執行 b.未嚴格執行 c.沒有安排時間表
13.認為良好的課餘時間對大學生的影響？（多選）
a.學習成績有所提高 b.增進了同學間的友誼 c.做兼職增加了社會經驗 d.浪費金錢和時間
e.有機會學習自己感興趣的事 f.無所事事
14.你對自己的大學生活有詳細規劃嗎？
a.有很明確詳細的規劃並能按照計畫執行
b.沒有什麼規劃，基本上是被動去完成任務
c.對於規劃很模糊，想過制定但是沒有行動
d.制定過規劃，但是不能堅持執行
e.沒有想過要制定規劃，過一天是一天
15.您理想中的課餘時間是什麼樣的？（開放題，選做）
關於大學生課餘時間安排調查報告
3，學習時間不足，過於沉迷於娛樂。根據調查結果顯示，60 的同學將課餘時間用於上網玩遊戲，只有10 的同學將主要的課餘時間用於看書和學習，另外關於課餘學習時間，10 的學生學習時間少於2小時，55 的學生學習時間在2到5個小時，32 的學生學習時間為5至8個小時，只有3 學習時間超過8小時。關於電腦...
大學生課餘時間安排調查報告
前言 如今的大學校園裡，屬於大學生們自由支配的時間多了。於是，我們不禁要問 大學生們在課餘時間都在做些什麼？他們是如何點綴和豐富自己的課餘生活的？大學生是校園文化建設的主體，營造乙個活躍 向上 豐富的文化氣氛，有利於學生身心健康發展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學生面臨著來自校園內外的多重壓力，課...
關於大學生對課餘時間的安排的調查
進入大學之後，相較於高中時彈性更大的課程安排使得課餘時間多了起來。而課餘時間如何利用則會決定每個同學的大學生活質量到底如何。許多同學把考上大學作為高中三年的奮鬥目標，但其中一部分人上了大學之後卻對大學生活缺乏長遠的打算，因而感到大學生活茫然 空虛 枯燥 乏味，不能合理地利用課餘時間，虛度了大學的光陰...