激發教師責任心,促進教師成長

2022-08-31 22:21:03 字數 813 閱讀 2478

作者:郭惠花

**:《學校教育研究》2023年第15期

教育是充滿「愛」的事業,作為教育者必須擁有乙份強烈的責任心,才能用自己的行為和語言影響孩子和感染孩子。教師應具備強烈的責任心,幼兒教師的責任心顯得尤其重要,幼兒教師面對的是一群群天真無邪的孩子,孩子身體、心理等各方面發育都尚未成熟,幼兒教師必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關心和保護孩子,要有特殊的工作責任心。

幼兒園的管理者應有效激發教師責任心,促進教師成長,提公升幼兒園教師的管理水平。

一、通過師德教育激發責任心

為什麼幼兒教師的師德如此重要,因為幼兒教師面對的是身心都沒有成熟、自理能力、自我保護能力都相對較弱的孩子,那就代表幼兒教師必須比其他教師要更懂得關愛孩子,需要具備更強的教師道德水平。

幼兒園教師管理的首要任務之一,是強化師德教育,提高教師修養。要教育教師熱愛學前教育事業,履行教師職業道德規範,依法執教;要關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心,啟發教師們熱心為幼兒教師與事業奉獻,為理想和孩子的未來做良心的教育,養成責任心為首的思想意識,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

二、完善教師管理制度提高工作熱情

在單位裡存在薪酬或福利待遇嚴重不公平感又不能及時解決的問題,將會直接影響員工工作積極性,出現消極怠工、甚至人才流失現象,從而影響到企業產品和服務的質量。在幼兒園裡同樣如此,我園是一家公辦幼兒園,各項工作職責、規章制度和績效激勵方案都齊備,但就是基於制度和職責的不完善和漏洞,教職員工工作責任心還有待加強,其中的績效方案還欠可操作性和完善性,教師們對其存在著爭議,另因幼兒園是由鎮街集體辦園轉製為區屬的公辦園,還有近50%的員工沒有編制,產生嚴重的同工不同酬的現象,甚至沒有績效體現,工作的積極性很難調動。

教師責任心之我見

1 責任心是這個社會為人處事的基本要求。做人需要道德約束和責任心。作為教師,責任心就是教師應具備的高尚師德。只有在責任心的驅動下,教師才會愛崗敬業 言傳身教 鑽研進取 關愛學生。可以說,責任心是從事教育工作的首要條件,也是教師職業道德的核心。2 責任心是乙個人成功的重要基礎。世界上的成功人士很多,雖...

教師的責任心

當今的教育事業對我們青年教師是乙個嚴峻的考驗,必須要有責任感 有責任感的人才是值得信賴的人。人。也只有有了責任感,才會感受到自我存在的價值和意義,才會發覺前方有那麼多需要自己擔當的事。乙個人沒有了家庭責任感,這個家庭就注定不會幸福 乙個人對工作沒有了責任感。他的人生就注定不會取得應有的成就,即便你再...

教師要有責任心

責任心對乙個人,特別是教師如此重要,那麼,我們應該怎樣培養和增強自己的責任心,培養責任感呢?1 要有一顆對自己負責的心,做積極向上的人。一是要以 教師職業道德規範 為根本,精雕細刻自己的一言一行,時時處處嚴格要求自己,做學生的榜樣。二是要制定自我發展規劃,明確奮鬥的目標,並為之而不懈努力,才能促使責...