（人傑地靈誦江西）
一、學生情況分析：
本班共有學生36人，其中男生25人，女生21人，大多數學生熱愛祖國，熱愛家鄉，關心集體，學習認真，課外知識豐富，對活動課特別感興趣。
二教材分析
本學期教材共計12課，教材安排了了解家鄉的有關知識，特別介紹了學生自我保護的有關知識。教材遵循學生的身心發展規律，尊重其青少年時期的生活體驗，拓展認知領域和探索領域，為他們提供自主探索、想象和表達的空間：增進學生對各自生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解，培養良好的思想品德、人文精神和藝術素養，激發終身學習的願望和主動**的意識，發展創新精神和實踐能力，培養交流與合作能力，塑造健康的體魄和健全的人格。
增進了學生對家鄉的認識和為家鄉、為國家全面建設小康社會貢獻力量的責任感和使命感。
三、本學期的教學目標：
1、通過本學期的地對方課教學，使學生更加了解家鄉的有關知識。特別是對家鄉的風土人情的掌握，會讓同學們感到我們的家鄉美麗富饒 ，增強學生對家鄉的熱愛之情。
2．增進對生活背景下的自然、社會和文化的認識和理解，增進對家鄉的認識和為家鄉、為國家全面建設小康社會貢獻力量的責任感和使命感。拓展知識領域，提高綜合素質，發展批判性思維能力、創新精神和實踐能力。
3．關注自我生活方式，發展社會生活能力，形成健康的生活態度和生活方式，養成良好的心理品質。幫助學生養成良好的生活習慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。
4、樂於合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。學會禮貌用語，學做乙個文明觀眾。
5、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價值。
6、樹立健康第一的指導思想，樂於參與各種體育活動，懂得關心和養護自己的身體，提高自我保健意識。
四、各課的教學重點與難點
第1課白鹿洞書院
教學重點:了解白鹿洞的歷史
教學難點:鼓勵學生立志
第2課南昌梅嶺風景區
教學重點:知道梅嶺名字的**，了解梅嶺各個景點
教學難點:教育學生熱愛梅嶺
第3課革命搖籃——井岡山
教學重點:知道井岡山為什麼被稱為「天下第一山」
教學難點:了解井岡山的歷史
第4課匡秀奇秀——廬山
教學重點:了解廬山的景色特點
教學難點:教育學生熱愛廬山
第5課道教仙都——龍虎山
教學重點: 知道龍虎山聞名的原因
難點：知道有關龍虎山的傳說
第6課靈山秀水——仙女湖
教學重點:了解仙女湖景區特點
教學難點: 熱愛仙女湖景色
第7課廬山西海——柘林湖
教學重點:了解柘林湖的景色
教學難點:了解柘林湖物產，熱愛枯林湖
第8課宰相詞人晏殊
教學重點:了解晏殊生平故事
教學難點:收集晏殊詞作
第9課江西詩派領袖黃庭堅
教學重點:初步了解江西詩派的作派
教學難點:了解黃庭堅的生平
第10課英雄城——南昌
教學重點:了解江西省會南昌
教學難點:教育學生熱愛南昌
第11課江西九大門——九江
教學重點:了解九江地理位置及產業
教學難點:知道九江有哪些支柱產業
第12課中國瓷都——景德鎮
教學重點:知道景德鎮是江南名城
教學難點:了解景德鎮的產品名揚海外
五、完成教學任務的方法和具體措施：
1、用貼近學生的生活經驗和感興趣的事物吸引學生的注意力，幫助學生理解。
2、以激發學生的學習興趣為前提，促進學生主體性的發揮和個性的張揚，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的思想情操。
3、拓展知識領域，提高綜合素質，促進文化學習、了解家鄉、熱愛家鄉。
4、樹立健康第一的指導思想，樂於參與各種體育活動，懂得關心和養護自己的身體，提高自我保健意識。
六、教學進度安排
山下小學王小華
2010-3-5
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