如何利用校園網對中學生進行法制教育

2022-08-29 07:45:02 字數 950 閱讀 3156

作者:孟令豔

**:《新課程·上旬》2023年第07期

摘要:在校園網這個全新的環境中,擁有資訊時代學習與創新能力的人就擁有充滿機遇和希望的新世紀。學校要創造條件轉變教學觀念,適應資訊化網路化的社會文化環境,駕馭新的教育環境和教育模式。

同時努力調動廣大教師充分使用校園網、資訊科技手段開展法制教育的積極性,這樣既可以使學校的法制教育生動活潑,又可以節省學校的財力物力,收到事半功倍的效果,它是對學生法制教育的有效手段。

關鍵詞:網際網路;中學生;法制教育

隨著資訊時代的到來,網際網路與校園網接軌,為學校教育提供了乙個資源共享的平台,為學校教育開闢了快捷的通道,為學校教育改革帶來了新的契機。《基礎教育課程改革綱要》指出:學校要「充分發揮資訊科技的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具」。

既然網路有這麼多的優越性,那麼有效地利用網路技術與資源進行教育教學是時代發展的需要。讓每乙個孩子健康成長是全社會的共同心願,也是學校工作的最基本的目標。作為教師,如何在學校開展法制教育呢?

如果只是一味地說教,就不能收到良好的效果。只有豐富法制教育的手段和內容,讓學生積極主動地學習法律知識,掌握安全自救手段,才能收到事半功倍的效果。在資訊時代,利用校園網對學生進行法制教育是乙個很有效的手段,筆者認為對中學生進行法制教育應從以下幾個方面入手:

一、要充分利用校園網提高教師的法制教育素養教師是法制教育的領航人,教師的法制教育素質直接影響著學生的法制教育。在學校對全體教師進行階段性的關於校園網與網路知識的培訓,重點進行如何使用計算機上網,如何使用多**開展法制教育活動的培訓。法制教育方面的文字、**、**、動畫等資源,是安全教育的核心,所以**和利用ie瀏覽器尋找有效的法制教育網路資源、**安全教育資源是利用校園網對學生進行法制教育的關鍵。

所以,學校要對老師進行**各種法制教育資源、開發安全教育課程方法的培訓,教師要充分利用各個**的資源,根據不同的方面到不同的**進行搜尋、查詢、**資源,充分開發課程資源,更好地對學生進行法制教育。

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