2019化學中考複習計畫

為把握好中考方向，提高教學效率，提公升教學質量，結合我校實際的教學情況，特制定本校九年級化學中考複習計畫。

一、指導思想

以化學《新課標》為指導，圍繞中考化學考試說明，緊扣課本，強化學生基礎知識，訓練學生思維方式，培養學生實驗技能，加深學生對化學知識的理解與運用，提公升學生應試水平，提高複習備考工作效率，力爭使學生在中考中取得較好的成績。

二、學情分析

1、化學是學生在九年級才開設的新學科，教材的內容廣泛、散雜，剛剛經過新授，學生對教材內容不夠熟悉，基礎知識的理解與運用不紮實。

2、學生對化學概念、原理理解不深透，靈活運用化學知識解決實際問題的能力有待提高。

3、學生主動性不強，學習積極性不高，差生面較大。

鑑於上述情形，認真組織本學年度的中考複習至關重要。結合學校及學生的實際情況，將採用「三階段」的複習模式，抓實抓好複習備考工作，提公升學生應試水平和綜合能力。

三、複習措施

整個複習分三輪進行，具體如下：

第一階段：回歸教材，夯實基礎。

化學課本是學生學習化學知識的根本，能幫助學生準確理解化學

基本概念、原理，熟悉化學實驗，形成正確的化學思維。對每一單元，我們按照「學生練習——教師講解——學生小結——師生歸納」四步驟進行複習，力求將每個單元的主要知識結成網路，盡可能讓學生所學知識系統化。

第二階段：專題複習，聯絡實際，培養能力。

以中考內參為依託，進行板塊複習。力求在基礎知識和基本技能上有所突破，在知識整合程度上、在綜合運用化學知識能力上有所提高。

專題複習共有27個主題。

（1）我們周圍的空氣（2）碳和碳的化合物

（3）水與常見的溶液（4）金屬與金屬材料

（5）常見的酸（6）鹼和溶液的ph

（7）鹽化學肥料（8）構成微粒的物質

（9）認識物質的多樣性化學元素（10）物質的組成的表示

（11）物質的變化與性質、認識化學反應

（12）質量守恆定律及化學方程式（13）燃燒與滅火

（14）燃料、能源和環境（15）化學與生活

（16）常見儀器及實驗基本操作

（17）氣體製取的研究與實踐（18）物質的檢驗與鑑別

（19）物質的分離與提純（20）發展科學**能力

（21）資訊給予題解題思路（22）開放性試題的分析方法（23）物質推斷題的解題技巧（24）圖表型試題方法指導

（25）選擇題答題方法研究（26）語言表述試題方法研究（27）綜合計算題的解題規律研究

第三階段：模擬練考，提高能力

模擬測試是依據考題進行綜合複習，進行定時、定量、規範的模擬訓練，通過模擬測試有利於學生規範考試習慣，掌握正確的答題程式，有利於促進學生查漏補缺，反思基礎知識，有利於強化解題規律和技巧，提高綜合應用能力。從考務技能、心理素質等方面去提高學生，培養學生的中考應試能力。

四、複習注意事項

1. 把握教材，重視《中考科目說明》。

2. 重視基礎知識和基本技能，正確處理知識和技能的關係。

3．注重引導學生及時歸納整理。

4．注重知識的理解與靈活運用。

5．注重學生學習方法的指導和引導。

6．注重解題規律的總結。