(13)只在你喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流(14)你花在課外讀物上的時間比花在教科書上的時間要多得多。
( )(15)你把自己的時間平均分配在各科上(16)你給自己定下的學習目標，多數因做不到而不得不放棄(17)你幾乎毫不費力就實現你的學習目標
(18)你總是同時為實現幾個學習目標忙得焦頭爛額(19)為了對付每天的學習任務，你已經感到力不從心(20)為了實現乙個大目標，你不再給自己制定循序漸進的小目標[計分規則與結果解釋]
每個題目若打「√」記1分，若打「×」記0分。
上述20個題目可分成4組，它們分別測查學生的學習慾望上四個方面的困擾程度：1～5題測查學習動機是不是太弱；
6～10題測查學習動機是不是太強；
11～15題測查學習興趣是否存在困擾；
16～20題測查學習目標是否存在困擾。
假如被試在某組(每組5題)中的得分在3分以上，則可認為他們在相應的學習慾望上存在一些不夠正確的認識，或存在一定程度的困擾。
中學生學習動機測試問卷
問卷用於了解中學生在學習動機 學習興趣 學習目標制定上是否存在行為困擾，共由20個題目構成。測驗時，請仔細閱讀問卷中的每乙個題目，並與自己的實際情況相對照。若覺得相符，就在題目後的括弧裡打個 號，不相符合則打個 號。1 如果別人不督促你，你極少主動地學習。2 當你讀書時，需要很長時間才能提起精神。3...
關於中學生學習動機調查問卷
教育一直是我國重點關注的問題，基礎教育更是重中之重。本次調查主要是想了解家庭 學校及學生自身等對學習動機的影響。請注意 本問卷不記名，答案也沒有正確錯誤之分，只代表大家的個人想法，所以請不必顧慮，認真作答。謝謝你的配合！性別年級 1 父母受教育程度 a 初中以下 b 初中水平 c 高中水平 d 本科...
中學生學習動機團體輔導方案
文學院吳北平 222011308011187 一 我的興趣我做主 培養內部學習動機 主題 我的興趣我做主 目的要求 通過遊戲，培養學生對課本知識學習的興趣，從而為更高階別的學習打下紮實的基礎。讓學生了解自己目前的學習興趣，進而為以後培養學習興趣的活動做準備。活動步驟 一 活動匯入 同學們，數學是我們...