初中語文現代文閱讀知識點分年級基本要求
六年級基礎知識
1.在課文閱讀過程中複習鞏固小學階段所學到的2500個常用漢字；掌握400—500個新的常用漢字（包括形、音、義）。
2.掌握形聲字的特點。
3.在語言環境中理解詞語的意思；掌握並運用200—300個詞語。
4.了解詞語的褒貶色彩。
5.知道詞語的重疊形式。
6.掌握四種句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
7.複習鞏固小學階段所學到的四種修辭方法：比喻、擬人、排比、誇張、
8.掌握並運用11種標點符號：頓號、逗號、分號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、省略號、破折號、書名號。
閱讀知識
9.掌握記敘的四要素：時間、地點、人物、事件。
10.理解記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。
11．理解記敘文中心和材料的關係。
七年級基礎知識
1.在課文閱讀過程中複習鞏固所學到的2900—3000個常用漢字；掌握400—500個新的常用漢字（包括形、音、義）。
2.知道漢字的書法演變過程，能寫楷書。
3.在語言環境中理解詞語的意思；掌握並運用200—300個詞語。
4.在語言環境中辨析同義詞（近義詞）、反義詞。
5.了解12種詞類：實詞6類——名、動、形、數、量、代；
虛詞6類——副、介、連、助、嘆、擬聲。
6.掌握並運用單句的基本結構。
7. 掌握並運用7種修辭方法：比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問、對比。
閱讀知識
8.了解5種表達方式：敘述、描寫、抒情、議論、說明。
9.掌握並運用描寫方式，理解記敘文語言的表現力——生動、形象。
10．了解作者的寫作思路。
11.理解說明的物件及其特徵。
12．掌握3種說明方法——舉例子、列數字、作比較。
了解2種說明方法——下定義、分類別。
13.掌握說明性語言的特點——準確、具體。
八年級基礎知識
1.在課文閱讀過程中複習鞏固所學到的3300個常用漢字；掌握200個新的常用漢字（包括形、音、義）。
2.能改正常見的錯別字，能寫楷書和行書。
3.在語言環境中理解詞語的意思；掌握並運用200—300個詞語。
4.了解詞語的語體色彩。
5.了解5種短語結構——並列、偏正、動賓、動補、主謂。
6.了解7種複句關係——並列、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件。
7. 了解整句和散句的形式與表現力。
閱讀知識
8.掌握議**的論點。
9.理解議**的論證過程。
10．理解論據及其作用。
11．理解議論性語言的特點——準確、嚴密。
12．了解**的三要素——人物、情節、環境。
13.了解詩歌的主要特點——節奏、韻律、意境。
14.了解戲劇的主要特點——矛盾衝突。
現代文閱讀知識點
高考現代文閱讀鑑賞要點 答案在文字中，答案在題目中 理清思路，把握主旨 理清思路，是讀懂作品的基礎，也往往能有助於迅速在文字中確定閱讀題的答題區域，對該區域相關資訊進行篩選 整合 提煉便是答案，即所謂的 答案在文字中 一 散文類 閱讀同時，迅速勾畫出關鍵句，包括 點題句 中心句 過渡句 發複句 議論...
初中語文現代文閱讀的常考題
2 形容詞 副詞 生動形象地描摹出某人 某物 的特點 情態 或描繪出一幅 樣的場景 反映了人物 的心情。3.句子用了什麼修辭手法，有何作用 表達效果 此題的答題思路 分析該句的修辭作用 具體語境作用。常見修辭答題如下 比喻 用 事物 比喻 事物 形象地寫出了 事物 的特點 情態 表達了 人物 的情感...
初中語文中考現代文閱讀題答題技巧
榜山中學陳豔敏 摘要 這些年來一直從事九年級語文教學工作，發現最讓學生頭疼的就是現代文閱讀題目，因此早就想為中考學生蒐集有關現代文閱讀題目答題技巧了。經過近乙個多月的努力，才算有個眉目，在此寫出來，希望對廣大的中考學生有所幫助。關鍵詞 解題 強化訓練 提高素質 一 基本要領 做好現代文閱讀，主要把握...