轉角遇到愛
孫道榮①黃昏，居民樓下陸陸續續聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說說話嘮嘮嗑兒，十分熱鬧。
②老人都是這裡的住戶。這是個老小區，樓房都是6層的，沒電梯，住在上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經常能看到住在樓上的老人，手裡拎著個小椅子下樓。
椅子除了來到樓下坐坐外，主要的功能還是上樓回家的時候用，爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養足了勁，再爬一層。有的住在樓上的老人嫌費事，乾脆不下樓了，成了宅老。
③不知道從哪天開始，3樓的轉角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家了，但很多天過去了，椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人，爬樓梯累了，走到3樓轉角處，正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。3樓轉角處的椅子，成了樓上老人的中轉站。
下樓的老人，慢慢多起來了。不久，5樓、4樓、2樓的轉角處，也都分別放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2樓放的竟然是一張小型的舊沙發。
沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的老人，也可能是某個家有老人的年輕後生。有什麼關係呢。轉角處的這幾把舊椅子，給上下樓的老人，帶來了很大的方便，縱使是住在最高的6樓的老人，現在也敢下樓來了。
樓下有一小片開闊地，那是老人們聚集的地方。
④樓梯轉角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風景。可是，問題也暴露出來了。
⑤老樓房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，上下樓就有點礙手礙腳，特別是搬動大一點的家具物什的時候。某天，一位住在4樓的中年男人想出了乙個辦法，不知道從哪弄來了一把可以摺疊收起的椅子，然後，在拐角處的牆壁上，鑽了幾個眼，將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候，將椅子放平，貼牆而坐，不需要的時候，就將椅子再靠牆摺疊起來。
一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。
⑥老人們開心極了，上下樓再也不那麼艱難了。除了可以每天下樓，和老夥伴們見見面，聊聊天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋友，上自己的家裡做做客了。並且，他們在發出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急啊。
⑦這是發生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓轉角處的椅子，成為一道亮麗的風景，讓附近居民樓裡的老人們艷羨不已，不過，別急啊，據說，**已經呼出專款，在所有老居民樓裡推廣。
⑧轉角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關愛和溫暖。有時候，愛就這麼簡單。
（選自網路，有改動）
17.結合全文，說說本文以「轉角處的愛」為題有何好處？（2分）
18.通讀全文，概括出事件的經過。（2分）
起因：住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事，乾脆不下樓了，成了宅老。
經過：結果：老人們開心極了，可以每天下樓和老夥伴們見面、聊天，甚至可以邀請以前的老朋友到家裡做客。
19.從文章結構的角度考慮，請具體說說第④段的作用。（3分）
20.結合語境，體會加點詞語的表達效果。（3分）
一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。
21.請具體談談你對文章第段內容的理解。（3分）
初中現代文閱讀技巧
答題時要牢牢記住 答案不在你的腦子裡，答案只在原文中。具體做法是，把題目中的關鍵詞句還原到原文中去，答案就在該關鍵詞句的前後。1 文章開頭段 句 的作用可能有 點明中心 設定懸念 總領全文 引出下文 話題 為下文作鋪墊 推動故事情節發展等 2 文章結尾段 句 的作用可能有 畫龍點睛 點明中心 深化主...
現代文閱讀
分析鑑賞人物形象 一 把握 中人物形象的個性特徵 將人物置於特定情節環境之中，結合 中對於人物的具體描寫，外貌，語言，動作，心理及細節描寫 二 揭示 中人物形象的意義 在 主題的關照下對人物形象的典型意義作解讀 注 並不一定是正面描寫，有時也採用側面烘托的方式 方向 1.從情節發展變化中把握人物性格...
初中現代文閱讀答題技巧
面對一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的體裁及大致內容。是說明文，則先弄清說明物件和說明中心 是議 則把握中心觀點 是散文，則看懂描寫物件，抒情基調 是 則抓住中心人物和中心事件。捷徑 一看前端標題，二看文後注釋。記敘文閱讀 一.修辭方法及作用 1.比喻 形象生動 簡潔凝練地描寫事物 講解道理。2....