孩子寫字能力差，怎麼辦？
小潔是個性格溫和聽話的孩子,讀大班,從不和其他孩子爭吵打架或亂發脾氣.他頭腦特別靈活,提問問題都會,特別喜歡看書,每天都會看乙個小時的書,可就是動手能力差,尤其是寫字,別的孩子都寫了兩遍了,他才寫幾個字.家長採取了很多辦法,可就是作用不大,無論威逼利誘都提不起對寫字的興趣.
家長不知道原因為何?很焦慮 .
首先這種情況也是由孩子生理,心理發展不平衡所決定的,各個孩子在同一年齡同一種智力的發展是有差距的.就是同乙個孩子在心智發展的各個層面也是有所側重的,有的語言智力發達一些,有的運動理智發達一些等等.這個孩子語言智力及數學智力都比較好,但運動能力,尤其是小肌肉運動能力比較差.
孩子寫字能力差,是一種運動智力不足的表現.孩子需要通過一些訓練來提高運動智力,促進小肌肉的活動能力.
根據這一情況優思堂個性化教育中心的老師給家長設定了乙個家庭訓練方案.1.通過一些訓練來開發大腦運動區域---用筷子夾東西,拼圖遊戲,穿珠子,抓握球,拍球,拋接沙球等等訓練,這些都能鍛鍊小肌肉.
2.對孩子不寫字的行為不要一味的批評,那樣會適得其反.千萬不要在寫字上老是批評他,那樣他會對寫字產生畏懼心理,長期下去,他的個性也會發展不良,因小失大.
教育孩子要平常心,可在孩子完成一些作業時,給予口頭表揚,也可以把其寫的字掛在明顯的地方,父母表現出欣賞的樣子.這樣孩子慢慢就有了成就感,進而提高孩子寫字的積極性.3,可以準備一些小鐵紙,當孩子寫完一頁就在牆上貼上一張,當湊滿規定張數時,就滿足他乙個合理的願望.
如,玩半個小時或看一會電視等等.這樣寫字就和快樂聯絡到了一起,他就會認為寫字時間獲益的事情.就會積極主動去寫.
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