中衛四小2016—2017學年度第一學期
劉德才一、教材內容簡要分析
（一）、基礎知識：
1、認識計算機；
2、與計算機交朋友；
3、認識桌面；
4、熟能生巧用鍵盤；
5、認識滑鼠；
6、打老鼠；
7、視窗裡面天地大。
（二）、文字編輯
1、進入寫字板；
2、拼拼讀讀寫漢字；
3、智慧型abc輸入法；
4、輸入一段文字；
5、修改文件；
6、字的美化
二、學生情況分析
學生只有三年級乙個學年的時間學習本課程，每週一節課。電腦對學生雖然已不是稀奇物，但真正能接觸、操作電腦的學生還是極少數。 學生對計算機充滿神秘感受，充滿好奇是他們的共同點。
四年級學生對拼音停留在認讀的基礎，寫拼音有一定的難度。會影響學生的打字速度。
三、教材教學要求
知識目標：認識並了解計算機，知道運用寫字板進入文字編輯。
技能目標：能熟練進行文字輸入的編輯。
能力目標：給與學生自我嘗試與交流；培養學生自主**能力；培養學生在**活動中分工合作的能力。
情感目標：體驗合作互助的快樂；體會資訊科技對學習生活的影響；形成良好的行為規範和社會責任感。
四、具體措施
1、以上機操作為主要學習方式，鼓勵學生自主嘗試，**獲取知識和技能2、採用智慧型abc輸入法為主，引導學生熟練中英文輸入。
五、教材重點難點
重點：熟練中英文輸入
難點：通過**活動進行分工合作，提公升資訊素養。
小學四年級資訊科技教學計畫上
本學年我校的資訊科技工作要以當的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態，圍繞提高學生資訊科技水平的工作中心，以教育資訊化為重點，積極推進資訊教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實做好每項工作。一 教學目標與要求 本學期資訊科技教學圍繞 用電腦寫作文 展開，要達到以下目標 1.知識與技能目標...
四年級上冊資訊科技教學計畫
一 指導思想 隨著科學技術的不斷進步，以計算機和網路為基礎的資訊科技已廣泛應用於人類社會的各個領域，學會資訊的收集 儲存 分析 處理 發布和應用是對每第個人的基本要求。為了提高資訊科技教學水平，以教育部制定的 中小學資訊科技課程建設 指導綱要為指導，開展資訊科技教育教學活動，規範資訊科技課，提高教育...
四年級上冊資訊科技教學計畫
3 活動過程是學生嘗試 實踐的動手過程 4 動手過程以學生為主體 教師為主導，突出學生自主 5 以學科集成為平台，鼓勵學生利用資訊科技 其他學科學習 6 充分體現新課改精神。四 本冊教材的重 難點 教學以活動為重心，通過活動，呈現基礎知識和基本操作，讓學生在活動中體驗資訊科技應用的全過程.同時，在教...